中華民族有著悠久的文化歷史，流傳著許多朗朗上口、生動(dòng)形象的詩(shī)句，在我們鑒賞這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí)常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)．對(duì)下列幾種現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）

A．“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)”──光的直線傳播

B．“群峰倒影山浮水”──光的折射現(xiàn)象

C．“兩岸猿聲啼不住”──聲音產(chǎn)生和傳播

D．“波濤聲震大明湖”──聲音的響度大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A．求：

（1）電源電壓；

（2）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)物電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是（ ）

A．通過(guò)燈L1的電流為0.5A B．通過(guò)燈L1的電流為0.3A

C．通過(guò)燈L2的電流為0.7A D．通過(guò)燈L2的電流為0.3A

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，在水面發(fā)生反射和折射，如圖所示，請(qǐng)你畫(huà)出光的反射線和光的大致折射方向．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

“佛山倒影”是濟(jì)南的十大景觀之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市區(qū)南部的千佛山的“倒影”，這個(gè)“倒影”是由光的 現(xiàn)象形成的．為了使這一景觀長(zhǎng)久保留，就不能在大明湖的南部地區(qū)建設(shè)高大建筑物，這可以用光的 來(lái)解釋?zhuān)?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的夏天在公路上開(kāi)車(chē)行駛，有時(shí)會(huì)看到遠(yuǎn)處路面上有“一洼水”，但當(dāng)車(chē)行駛至該處時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)路面上并沒(méi)有水，這是公路上的“海市蜃樓”現(xiàn)象．這種現(xiàn)象是由于光通過(guò)路面附近密度不均勻的空氣時(shí)發(fā)生了（ ）

A．直線傳播 B．反射現(xiàn)象 C．折射現(xiàn)象 D．色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音．與此類(lèi)似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”．醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判斷患者腹部是否有積水的？（ ）

A．聲音的響度 B．聲音的音調(diào)

C．聲音的音色 D．聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）

A．

插入水中的鉛筆好像彎折了

B．

水中山的倒影

C．

屏幕上的手影

D．

瓶子在平面鏡中的像

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．

（2）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖丙所示的現(xiàn)象．這說(shuō)明： ．

（3）如果在圖丁中蠟燭像的位置上放一張不透明白紙板做屏幕（3處為點(diǎn)燃著的蠟燭），眼睛的觀察位置可以在圖丁中 （填圖中數(shù)字）處，發(fā)現(xiàn)白紙板上將 （填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；這說(shuō)明： ．

（4）在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，有的小組用兩個(gè)相同的蠟燭，有的小組用兩個(gè)相同的棋子，用蠟燭和棋子各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，請(qǐng)你任選一個(gè)器材，說(shuō)出它們的優(yōu)缺點(diǎn)： ．

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