【題目】物理學(xué)中我們用來(lái)定義速度,勻速直線運(yùn)動(dòng)雖然可由、計(jì)算,但與、無(wú)關(guān)。初中物理中還有很多概念采用的也是這種定義方法。下列幾種表示方法與之不相同的是( 。
A.比熱容B.電阻C.電流D.熱值
【答案】C
【解析】
勻速直線運(yùn)動(dòng)雖然可由s、t計(jì)算v,但v與s、t無(wú)關(guān);
A.比熱容表達(dá)式雖然可由Q、m、計(jì)算c,但c與Q、m、無(wú)關(guān),決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài),故A不符合題意;
B.電阻表達(dá)式雖然可由U、I計(jì)算R,但R與U、I無(wú)關(guān),決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度,故B不符合題意;
C.是歐姆定律表達(dá)式,因?yàn)?/span>I與U成正比,與R成反比,不屬于比值定義法,故C符合題意;
D.熱值表達(dá)式雖然可以由Q、m計(jì)算q,但q與Q、m無(wú)關(guān),決定于燃料的種類,故D不符合題意。
故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓不變,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P移至中點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為;當(dāng)滑片移至最右端時(shí),變阻器消耗的功率為,滑片從中點(diǎn)移至最右端的過程中,的功率與電流表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示;滑片在最右端時(shí),消耗的功率為l.6W,允許通過的最大電流為1A,電壓表接“0~15V”,電流表接“0~0.6A”;
(1)求與的比值及的阻值;
(2)若用電阻替換,電壓表?yè)Q接“0~3V”量程,電流表量程不變,要求閉合開關(guān)S,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中,至少有一個(gè)電表能達(dá)到滿刻度,且電路能正常工作,求的取值范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是探究響度與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被_____的現(xiàn)象,說明_____。
(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是_____。
(3)通過實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是:響度與聲源的_____有關(guān),而且是_____越大,聲源響度越_____。
(4)在探究過程中,將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的研究方法是_____法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“車禍猛于虎”,大貨車裝載量大、車體長(zhǎng),一定程度上成為馬路殺手。
(1)往大貨車輪轂上滴水的原因是,踩剎車時(shí)克服阻力做功多,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能多,容易造成剎車轂溫度過高而失去剎車功能;就是為了降低剎車轂的溫度,確保剎車不失效。這是通過什么方式改變剎車轂溫度?
(2)在同樣的道路上,同樣的速度,大貨車剎車不易停下來(lái),為什么?
(3)大型車輛轉(zhuǎn)彎時(shí),前、后車輪的運(yùn)動(dòng)軌跡不同,這就是所謂“內(nèi)輪差”,車體直接擋住了行人光線,或者擋住射向后視鏡的光線,司機(jī)根本就看不見,這是符合哪個(gè)光學(xué)原理?(同學(xué)們一定注意安全呦)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,選用器材如下:電壓為4.5V的電源、滑動(dòng)變阻器RA(50Ω 1A)、滑動(dòng)變阻器RB(20Ω 1A)、電流表、電壓表、開關(guān)、定值電限、導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
(_________)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,防止因電路短路造成電流過大而損壞元件。開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最________(填“左”或“右”)端。
(3)開關(guān)閉合后,兩表均無(wú)示數(shù),故障可能是________(填“定值電阻”或“滑動(dòng)變阻器”)斷路。
(4)排除故障后,多次改變定值電阻兩端的電壓,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。第2次電壓表的示數(shù)如圖乙,則此時(shí)電壓為________V,分析數(shù)據(jù)可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 2.0 | 2.4 | 3.0 | |
電流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.24 | 0.30 |
(5)實(shí)驗(yàn)中所用定值電阻的阻值是________Ω,所選的滑動(dòng)變阻器是________(填“RA”或“RB”)。
(6)完成實(shí)驗(yàn)后,子森想測(cè)量小燈泡的額定功率,重新設(shè)計(jì)了電路(如圖丙),這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I額,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟(已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2):
①閉合開關(guān)S1,S2接1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為________;
②閉合開關(guān)S1,S2接2,保持滑動(dòng)變阻器________的滑片位置不變,調(diào)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器R1的滑片,使電流表示數(shù)為________;再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最右端,讀出電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華體型肥胖,老師留心觀察發(fā)現(xiàn),小華經(jīng)常吃玉米棒子和快餐面。老師上網(wǎng)查得我們生活中常見主食提供的能量如表所示,小華午餐主食經(jīng)常食用一個(gè)玉米棒子(約200g)和一袋快餐面(100g);
食物名稱 | 每百克食物提供的能量/kJ |
米飯 | 479 |
玉米 | 1407 |
饅頭 | 979 |
方便面 | 1982 |
(1)食物也是一種“燃料”,在人體內(nèi)燃燒時(shí)_____能轉(zhuǎn)化為_____能;
(2)一般我們洗淋浴時(shí)將溫度調(diào)到42℃左右,若小華午餐食物提供的能量全部用來(lái)加熱水,這些能量大約可以讓多少kg的水從20℃升高到42℃?_____[c水=4.2×103J/(kg·℃),計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”之后,小明又做如下實(shí)驗(yàn),用隔板將一容器分成左右兩部分,隔板中下部有一圓孔用橡皮膜封閉,如圖所示.當(dāng)左右兩側(cè)各注入適量的液體后,下圖中可能符合實(shí)際情況的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校物理興趣小組讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一款有高、低檔的電加熱器。要求加熱器在220V額定電壓下使用,高檔加熱功率為1000W,低檔加熱功率為200W;小明和小麗同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖的兩種電路圖,在他們的設(shè)計(jì)中,都把S1作為總工作開關(guān),把S2作為切換高、低檔的開關(guān);
(1)如果都要求工作在低溫檔,小明的電路里,S2應(yīng)該______;小麗的電路里,S2應(yīng)該______;
(2)求出小明電路里R2的阻值______;
(3)求出小麗電路里R2的阻值_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,R1為定值電阻。閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右滑動(dòng)的過程中,關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化,判斷正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變
B.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)不變
D.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小
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