【題目】探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),L1、L2宜選擇________(選填相同不同)的小燈泡.

(2)再拆接電路時(shí)開關(guān)必須_________

(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.測出L2兩端的電壓.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確______

(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論.下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請說明理由________

【答案】 不同 斷開 不正確電壓表的正負(fù)接線柱接反了 合理、實(shí)驗(yàn)時(shí)有誤差

【解析】(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(2)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;

(3)當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動,只斷開A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓,這就是電壓表、電流表在使用過程中比較常見的連接錯(cuò)誤,這種錯(cuò)誤我們叫做甩線法;

(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)是合理的;因?yàn)殡m然實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在差異在每一組的電源是不同的情況下,依照每一組的測量數(shù)據(jù)之間仍然可以得出串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和規(guī)律

因此本題答案為: (1). 不同 (2). 斷開 (3). 不正確、電壓表的正負(fù)接線柱接反了 (4). 合理、實(shí)驗(yàn)時(shí)有誤差

練習(xí)冊系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和_________均相等的a、b兩種液體.

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,控制加熱時(shí)間相同,通過比較___________來研究兩種液體吸熱能力的差異.如果要使兩種液體最后的溫度相同,需要給__________加熱更長的時(shí)間.

(3)加熱3min,a液體吸收的熱量____選填大于”、“小于等于”)b液體吸收的熱量,____的吸熱能力強(qiáng).

(4)若a液體的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則b液體的比熱容為_____J/(kg℃).

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用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測力計(jì),使杠桿保持水平;

豎直向上拉動彈簧測力計(jì)緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變),在此過程中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1h2

回答下列問題:

1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η= .(用已知或測量的物理量符號表示)

2)本次實(shí)驗(yàn)中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:

3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將 (選填變大、變小不變).

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