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【題目】如圖所示,重為的物體靜止在粗糙的水平木板上,用彈簧測力計水平向右拉物體,物體靜止不動,此時彈簧測力計的示數為,則下列說法正確的是( 。

A.物體所受的摩擦力大于

B.物體所受的摩擦力等于

C.物體所受的重力與木板對物體的支持力是一對平衡力

D.物體對木板的壓力與木板對物體的支持力是一對平衡力

【答案】BC

【解析】

本題考查二力平衡。

AB.物體靜止,即處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用。物體水平方向上受到的兩個力:拉力和摩擦力是一對平衡力,而拉力為2N,則摩擦力也等于2N,故A不正確,B正確;

CD.一對平衡力是指兩個大小相等、方向相反、作用在同一物體上的力,物體的重力與木板對物體的支持力滿足以上條件,所以這兩個力是一對平衡力,而物體對木板的壓力與木板對物體的支持力是一對相互作用力故C正確,D不正確。

故選BC。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利,POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示)。在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈檢測頭中就會產生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息,下圖中能反映刷卡機讀出信息原理的是( 。

A.B.

C.D.

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【題目】各種形式的能量都可以在一定條件下相互轉化,如圖中通過圖示和文字給出了部分能量轉化的實例,請你按(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)、(g)旁箭頭所指的方向,填出能量轉化的實例.

a______ ;

b______

c______ ;

d______ ;

e______ ;

f______ ;

g______

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【題目】如圖所示,小車座椅的靠背上方都有一個“頭枕“,是為了防止下列哪種情況下,因慣性對車內的人造成傷害

A. 突然減速時B. 突然加速時C. 突然剎車時D. 追尾前車時

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【題目】小晗同學想測量一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現塑料球放在水中會漂浮,無法測出它的體積,于是改進了實驗,步驟如下:

1)用天平測量塑料球的質量如圖a所示,記錄塑料球質量為m_____g;

2)把適量的水倒進量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為V1;

3)用細線在塑料球下吊一小鐵塊放入水中靜止時如圖c,記錄此時量筒示數為V2;

4)把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示,記錄量筒的示數為V3;

5)計算出塑料球的體積V_____cm3,塑料球的密度ρ_____g/cm3;

6)本實驗中若不用天平,只需再增加一個步驟,也可以測出塑料球的密度。

請你補充完整這個操作步驟:_____,記錄此時量筒的示數為V4,根據以上步驟,寫出塑料球密度的表達式ρ_____(用測得的物理量符號表達,水的密度為ρ)。

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【題目】如圖所示,是探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖。

(1)某同學猜想:物體動能的大小可能與物體的質量和物體的速度有關,在研究它們之間的關系時,需采用的科學研究方法是__________

(2)本實驗的研究對象是物體____(填“A”“B”),其動能的大小是通過______反映出來的;

(3)在研究物體的動能與物體的質量是否有關時,讓質量不同的物體從_________滾下,來保證物體滾到水平面時的________相等;

(4)經過研究發(fā)現:物體的動能與物體的質量和速度都有關系,進一步研究還發(fā)現,當物體的_________相同時,物體的質量越大,其動能越大。

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【題目】質量均為的甲、乙兩種液體,它們的質量與體積的變化關系如圖所示。已知甲、乙液體的密度分別等于,則________ (選填“<”、“>”或“=” ),將它們按一定比例混合后,平均密度為,若不考慮混合后的體積變化,則混合后的最大質量為________。(用表達)。

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【題目】關于家庭電路,下列說法正確的是( 。

A.甲圖中,若保險絲熔斷,則一定是用電器總功率過大引起的

B.甲圖中,燈泡與開關的連接符合安全用電原則

C.甲圖中,兩孔插座的連接不符合安全用電原則

D.乙圖中,電能表所在電路的總功率不能超過2200W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,燈泡L與定值電阻R組成串聯電路,它們的I-U圖象如圖乙所示,開關閉合后,燈泡L正常發(fā)光,電路的總功率為,則下列說法中正確的是(

A.燈泡L正常發(fā)光時的電阻為

B.此串聯電路的電源電壓為

C.燈泡L的額定電功率為

D.LR并聯,且使L正常發(fā)光,干路中的電流為

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