【題目】在如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，下列表述正確的是

A. 圖（a）研究電磁鐵中電流大小與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系

B. 圖（b）研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 圖（c）研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

D. 圖（d）研究電流的磁場(chǎng)

【答案】D

【解析】

A. a圖通電后，兩電磁鐵串聯(lián)，所以電流相等，兩電磁鐵都可以吸引小鐵釘，但左邊吸引的個(gè)數(shù)要多，說(shuō)明通電螺線(xiàn)管的磁極強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B. b圖中開(kāi)關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒內(nèi)通以電流，則導(dǎo)體在磁場(chǎng)力的作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng)，故演示的為磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，故B說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C. c圖中導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故演示的為電磁感應(yīng)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D. 放在小磁針上方的導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，即演示了電流的磁效應(yīng)，故D說(shuō)法正確，符合題意；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，當(dāng)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是

A. L1和L2都能發(fā)光

B. 電路將發(fā)生短路

C. 去掉其中一條導(dǎo)線(xiàn)，不能使L1和L2發(fā)光

D. 只要移動(dòng)一條導(dǎo)線(xiàn)的一個(gè)接線(xiàn)頭，就能使L1和L2并聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑100米決賽，前一半路程小明落后于小亮，沖刺階段小明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于平均速度，下列說(shuō)法正確的是

A. 在前一半路程中，小明的平均速度小于小亮的平均速度

B. 在沖刺階段，小明的平均速度小于小亮的平均速度

C. 兩人百米賽跑的平均速度不相等

D. 兩人均不做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，各階段的速度都無(wú)法比較

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V：

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中電路連接完整，要求滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大（連接時(shí)導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉）。

（______）

（2）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表為6V，電流表無(wú)示數(shù)，滑動(dòng)滑片P兩表示數(shù)均無(wú)變化，則故障原因是__________________。

（3）小明排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過(guò)電阻的電流為_____A。若要增大電阻兩端的電壓，應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制出電阻R的I-U圖像如圖丁所示：由圖像可得電流與電壓的關(guān)系是___________；本實(shí)驗(yàn)所用電阻的阻值為_____Ω。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明用此電路來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”，小明想要完成四組實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2V，斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,其余不動(dòng),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將________(選填“變大”或“變小”)；為完成此四組實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大電阻應(yīng)不小于__________Ω.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) （填“A”或“B”）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了 ．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個(gè)燒杯中稱(chēng)出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時(shí)間，比較水和煤油 ，得出結(jié)論．要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲所示器材外，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是 ．

（3）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 ．（答出一個(gè)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源兩端電壓不變。R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)時(shí)測(cè)出電壓值、電流值，得出滑動(dòng)變阻器的功率P和電流I的關(guān)系圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象信息。求：

（1）滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)P向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)_____，電壓表的示數(shù)_____，電壓表與電流表示數(shù)之比_____。（填“增大”、“不變”、“減小”）

（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值______；

（3）R1的阻值____和電源電壓______；

（4）求此電路的最大電功率________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中通電螺線(xiàn)管的N極，標(biāo)出磁感線(xiàn)方向、小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

（____）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一測(cè)量人體重量的電子秤，其原理如右圖所示，其主要由三部分構(gòu)成：踏板、壓力傳感器R（是一個(gè)阻值可隨壓力大小而變化的電阻器）、顯示體重的儀表A（實(shí)質(zhì)是電流表）．若踏板的質(zhì)量可忽略不計(jì)，已知電流表的量程為0﹣3A，電源電壓為12V，R0阻值為2Ω，電阻R（壓力傳感器）隨壓力變化的數(shù)學(xué)表達(dá)式為R＝30﹣0.02F（F和R的單位分別是N和Ω）．則下列說(shuō)法中正確是

A. 該秤能測(cè)量的最大體重是1400N

B. 踏板所受壓力越大，電流表A讀數(shù)越小

C. 體重為600N應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤(pán)1A刻度處

D. 該秤零刻度線(xiàn)（即踏板空載時(shí)的刻度線(xiàn)）應(yīng)標(biāo)在電流表A刻度盤(pán)0刻度處

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一臺(tái)電烘箱的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)化電路圖，技術(shù)參數(shù)如下表，R1和R2均為電熱絲且電阻值恒定。根據(jù)設(shè)計(jì)求電流

額定電壓

220V

正常工作電流

高溫檔

5A

低溫檔

2A

（1）電烘箱在高溫檔正常工作時(shí)每分鐘產(chǎn)生的熱量；

（2）電熱絲R1的阻值；

（3）電烘箱在低溫檔正常工作時(shí)R1的電功率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案