13．在國際單位制中，電流的單位是（　�。�
A．安培（A）B．牛頓（N）C．焦耳（J）D．帕斯卡（Pa）

分析 根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答．

解答 解：在國際單位制中，
A、安培是電流的主單位．故A符合題意；
B、牛頓是力的基本單位．故B不符合題意；
C、焦耳是功和能量的主單位．故C不符合題意；
D、帕斯卡是壓強(qiáng)的主單位．故D不符合題意．
故選A．

點評 此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，比較簡單，容易解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實驗中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度
h/m		拉力
F/N		繩端移動的距離s/m機(jī)械效率η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.05①0.15②
（1）表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為2.4，編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為83.3%．
（2）分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與提升物體的重力有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于某中學(xué)生對身邊生活中的事物的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A．一只雞蛋的質(zhì)量約為500mgB．她的同學(xué)小明100m短跑成績約為6s
C．步行速度約為1km/hD．九年級物理課本的寬度約為19cm

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．推土機(jī)的質(zhì)量是4500kg，每條履帶和地面的接觸面積約為0.75m2．（g取10N/kg）求：
（1）推土機(jī)的重力；
（2）推土機(jī)對水瓶地面的壓力；
（3）推土機(jī)對水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物理量的估測，符合實際的是（　�。�
A．中學(xué)生跑完50m用時約3s
B．中學(xué)生爬樓的功率大約100W
C．一個中學(xué)生的體重約為5000N
D．教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光的功率約為1000W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為奧林匹克森林公園中游人從路燈下走過的場景，根據(jù)圖片提供的信息估測該路燈的高度，下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是 （　�。�
A．2mB．3mC．7mD．13m

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，①②③④為物理學(xué)習(xí)中做的四個實驗，abcd為應(yīng)用實例，箭頭表示實驗和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示是用動滑輪運送貨物A的示意圖．在拉力F的作用下，重900N的貨物A在30s的時間里，勻速豎直上升了9m．在這個過程中，拉力F做功的功率為300W．不計繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
（1）有用功W有；
（2）動滑輪勻速提升貨物A的機(jī)械效率η；
（3）動滑輪所受的重力G動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小華同學(xué)要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有：標(biāo)有“2.5V”的 小燈泡（電阻約 8Ω）、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是燈被燒壞而斷路．
（3）小華排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小華測量完額定功率后，又閉合開關(guān)，移動滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進(jìn)行多次實驗，繪制出 I-U 圖象，如圖丙中 a 所示．再將小燈泡換成電阻，重復(fù)上述實驗過程，繪制出 I-U 圖象，如圖丙中 b 所示．試分析圖象中 A、B、C 三點電阻 RA、RB、RC 大小關(guān)系為RB＞RC＞RA（由大到小排列）．
（5）小明在測量小燈泡額定功率的實驗中，電壓表壞了，他想不用電壓表就能測定小燈泡（額定電壓已知）的額定功率，為此小明向老師又要了一個阻值為 R0 的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個開關(guān)，借助圖甲中原有的實驗器材，順利完成了實驗，假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請在虛線框內(nèi)完成實驗電路圖．

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