光的折射有什么規(guī)律?

答案:
解析:

  當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);入射角增大,折射角也增大;當(dāng)光從空氣中斜射入水或玻璃中時(shí),折射光線向法線靠近,折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃中斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變;在折射中光路是可逆的.

  光的折射規(guī)律比較復(fù)雜,在學(xué)習(xí)時(shí)要注意:(1)做好探究折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn),注意觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,增加感性認(rèn)識(shí),這是理解折射規(guī)律的基礎(chǔ).(2)與光的反射定律進(jìn)行比較,抓住它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),這樣通過對(duì)比,不僅可以更準(zhǔn)確地理解光的折射規(guī)律,而且可以更正確地理解光的反射定律.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

入射角i 51°
折射角r 31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒測量一個(gè)小螺殼的密度.
(1)當(dāng)橫梁平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖2所示,該天平的分度值是
0.2g
0.2g
,小螺殼的質(zhì)量是
19
19
g;
(2)小明用量筒測小螺殼的體積,圖3中使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)視線是
B
B
(選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是
1.9
1.9
g/cm3
(Ⅲ)小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測出不同
溫度
溫度
時(shí)通過鉛筆芯的電流,根據(jù)電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系.其依據(jù)是:電壓一定時(shí),電阻越小,電流
變大
變大

(2)小剛設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路.你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足,寫出其中一條.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?阜陽模擬)我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性.如圖所示的廣告中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來,并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律.圖中錯(cuò)誤是
勺子看起來是直的
勺子看起來是直的
,它違背了
光的折射規(guī)律
光的折射規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,廣告圖形中有一處科學(xué)性錯(cuò)誤,聯(lián)系學(xué)過的光學(xué)知識(shí),請(qǐng)你找出來并簡要說明它違背了什么物理規(guī)律.該圖錯(cuò)誤之處為:
勺子看起來是直的
勺子看起來是直的
,它違背了
光的折射
光的折射
規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(1)如圖1所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因?yàn)楣獾?!--BA-->
直線傳播
直線傳播
現(xiàn)象.沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的
折射
折射
現(xiàn)象,此時(shí)小明看到的是硬幣的
像.
(2)如圖2所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)
;而硬幣下面沒有氣流通過,下方氣壓始終是p0,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.
(3)“硬幣起飛”的條件是什么呢?查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=p0(其中ρ表示空氣密度,p0是常數(shù),表示沒有氣流時(shí)的環(huán)境氣壓).本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
(4)小明同學(xué)用如圖3所示的方法測定硬幣表面面積,圖中刻度尺的示數(shù)為
7.40
7.40
 cm,由此測得硬幣的直徑,算出硬幣的表面積S.
(5)先利用天平稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量,然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量.(4)(5)兩次實(shí)驗(yàn)中用了同一種方法測物理量,這樣做的目的是
減小測量誤差
減小測量誤差

(6)請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式 v=
2mg
ρS
2mg
ρS
(用ρ、S、m表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案