【題目】今年的冬天特別冷，居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“窗花”，“窗花”是水蒸氣 （填物態(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的 表面 （選填“內(nèi)”或“外”），此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃 上，這是因?yàn)榘l(fā)生了__ __（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。

【答案】凝華，內(nèi)，凝固

【解析】

試題分析：冰花是室內(nèi)較溫暖的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，從而形成固態(tài)的冰花；且出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面，因?yàn)槭覂?nèi)氣溫較高，水蒸氣才會(huì)遇冷凝華；濕抹布上有較多的水，當(dāng)水遇到溫度很低的玻璃時(shí)，水遇冷發(fā)生了凝固現(xiàn)象，使抹布與玻璃粘在一起

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一只金戒指體積為0.24cm3,用天平稱質(zhì)量為4.2g,這只戒指是否是純金制成的?

（ρ金=19.3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李婷吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是：（ ）

A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠

B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是汽化形成的水蒸氣

C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

D．“冷氣”和“熱氣”．本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說法中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是 （ ）

A．發(fā)高燒時(shí)人體的溫度可達(dá)55℃

B．冰箱冷凍室的溫度約為10℃

C．人體正常體溫是36℃左右

D．洗澡水的溫度大約為60℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】入射光線和平面鏡間的夾角為35°，若轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡，使入射角增大5°，則此時(shí)入射光線與反射光線的夾角為 （ ）

A．70° B．110° C．80° D．120°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣馐?/span> 傳播的。

（2）在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊(duì)卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的 是不同的。

（3）舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，其實(shí)是固態(tài)二氧化碳 時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣降溫 而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士在忙碌中用開始已甩過的一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，但中途卻沒有將水銀甩下去，結(jié)果測(cè)得三人的體溫都是39.5 ℃。有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說法中正確的是（ ）

A．甲的體溫一定是39.5 ℃；

B．三個(gè)人體溫一定都是39.5 ℃；

C．乙和丙兩人的體溫一定都低于39.5 ℃

D．乙和丙兩人的體溫都高于39.5 ℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宋代詩(shī)人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩(shī)：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東�！逼渲小霸撇粍�(dòng)”、“云與我俱東”分別是以_______、_______（選填“榆堤”或“船”）為參照物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化過程中，屬于吸熱過程的有（ ）

A. 打開熱水瓶蓋，從瓶口冒出的“白氣”形成的過程

B. 放入衣箱中的樟腦球變小或消失的過程

C. 冬天，室內(nèi)的水蒸氣在玻璃上形成“冰花”的過程

D. 把-10℃的冰放入0℃的水中，水發(fā)生的物態(tài)變化過程

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同步練習(xí)冊(cè)答案