【題目】如圖甲，是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是 ；由圖乙可知，該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）圖乙中，該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能 （選填“大于”、“等于”或“小于”）在t2時(shí)的內(nèi)能．

【答案】（1）使試管中的物質(zhì)受熱均勻；晶體；（2）大于

【解析】

試題分析：（1）把盛有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣可以使固體均勻受熱，減慢熔化速度，發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程中的規(guī)律．這種方法叫水浴法；由圖知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變，所以該物質(zhì)為晶體；

（2）物質(zhì)在t1到t2時(shí)吸收熱量，溫度不變，但內(nèi)能增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中聲現(xiàn)象的四種情景，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 甲圖中，敲打鋼尺的力越小，發(fā)出聲音的音調(diào)越低

B. 乙圖中，齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高

C. 丙圖中，向甁外不斷抽氣，聽(tīng)到手機(jī)鈴聲的音色發(fā)生改變

D. 丁圖中，安裝“噪聲監(jiān)測(cè)儀”可以減弱噪聲污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午上課前，將凸透鏡與水平地面平行放置，讓太陽(yáng)光照射到凸透鏡上，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離，就是凸透鏡的焦距，小強(qiáng)卻說(shuō)，這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，其理由是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在圖示位置，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同．若將蠟燭向右移動(dòng)10cm，調(diào)整光屏位置再次成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知( )

A. v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/s B. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車一定相距6.0 m

C. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車一定相距4.8 m D. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車可能相距2.4 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中（如圖）．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭和兩只相同的棋子，應(yīng)選 作為平面鏡，且厚度要 （填“厚”或“薄”）．小華選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請(qǐng)針對(duì)其中一位同學(xué)，說(shuō)出他選擇的理由： ．

（2）如圖，蠟燭放在畫(huà)有方格的平板上，像的位置在 （填“A”“B”“C”或“D”），在該位置放一光屏，屏上 （填“能”或“不能”）承接到像，說(shuō)明平面鏡成的像是 像．

（3）如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上，在玻璃板后面的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，都無(wú)法與點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合，其原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖，該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的，燈上標(biāo)有“24 V　60 W”字樣．則兩個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)光控開(kāi)關(guān)S的電流為________A；如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420 W的傳統(tǒng)路燈，那么500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈每天工作10小時(shí)可節(jié)約電能________J.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，除秒表、酒精燈、打火機(jī)和鐵架臺(tái)外，都用到的主要實(shí)驗(yàn)器材還有______________。

（2）根據(jù)記錄表，請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法正確的是 （_______）

A．甲是蠟，乙是海波，丙是水 B．甲是水，乙是蠟，丙是海波

C．甲是海波，乙是蠟，丙是水 D．甲是水，乙是海波，丙是蠟

（3）為減小誤差，探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管中的固體顆粒______________（大/小）一點(diǎn)的好，用如圖甲的方式對(duì)海波進(jìn)行加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管______________，而且海波的溫度上升速度較________（快/慢），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（4）實(shí)驗(yàn)小組又探究某種液態(tài)物質(zhì)凝固過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖乙），由圖像可知，該物質(zhì)是_______（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)從開(kāi)始凝固到完全凝固所用的時(shí)間是_________min，此時(shí)物質(zhì)處于___________態(tài),這個(gè)過(guò)程要_______(吸/放)熱。9min末溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，溫度計(jì)的示數(shù)是______________0C，，此時(shí)物質(zhì)處于______________態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

⑴為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_________________；

⑵小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入__________________；

⑶小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_______；

⑷你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的_____________（寫(xiě)出一個(gè)即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈電路圖，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，電源電壓為12 V，且保持不變，小燈泡的額定功率是6 W，電阻R的阻值為6 Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光．若燈絲電阻不變，試求：

(1)小燈泡的額定電流是多少？燈絲的電阻是多少？

(2)小燈泡正常發(fā)光5 min，電流通過(guò)小燈泡做的功是多少？

(3)開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí)，電阻R的功率是多少？

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