如圖所示，在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，保持磁體不動(dòng)，則下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
B．導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
C．導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
D．導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向相同
【答案】分析：解答本題要求知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理告訴我們，閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，由此可知產(chǎn)生電流的條件之一是導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．且所產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)．
解答：解：A、導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng)，即平行于磁感線運(yùn)動(dòng)，故不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故錯(cuò)誤；
B、導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)，即平行于磁感線運(yùn)動(dòng)，故不能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故錯(cuò)誤；
C、導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)能切割磁感線，所以在電路中會(huì)有感應(yīng)電流，故正確；
D、導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，即在磁場(chǎng)的方向不變的情況下，改變導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，感應(yīng)電流的方向應(yīng)該會(huì)改變，故錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：理解電磁感現(xiàn)象，關(guān)鍵在于三個(gè)詞：一是“閉合電路”，“一部分導(dǎo)體”，“切割磁感線運(yùn)動(dòng)”，三個(gè)條件缺少一個(gè)都不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2007年江西省基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試卷 題型：058

[探究名稱(chēng)]探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

[提出問(wèn)題]如圖所示的并聯(lián)電路中，流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什關(guān)系？

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(1)按圖所示連接電路；

(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表；

(3)為了防止個(gè)別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟．

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

[分析與論證]

(1)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________；

(2)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：________；

(3)表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于________．

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