【題目】甲、乙、丙三輛汽車在一條寬闊的馬路上同向做勻速直線運動,甲每小時通過72km,乙每2s通過20m,丙4s內(nèi)通過4800cm.若甲車通過某一路標后,丙車再經(jīng)2s、乙車再經(jīng)1s方能通過這一路標,那么在繼續(xù)運動中,下列說法正確的是
A. 甲能與丙相遇,不能與乙相遇
B. 乙能與丙相遇
C. 甲能與乙相遇,不能與丙相遇
D. 甲能在不同位置與乙、丙相遇
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是兩個物塊的重力分別為3N、4N,彈簧的重力不計,整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài),這時彈簧的彈力F=2N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是( )
A. 天花板所受的拉力為1N,地板受的壓力為6N
B. 天花板所受的拉力為5N,地板受的壓力為6N
C. 天花板所受的拉力為1N,地板受的壓力為2N
D. 天花板所受的拉力為5N,地板受的壓力為2N
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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是( 。
A. 一只大公雞質(zhì)量約為300 g
B. 一張學(xué)生課桌物重接近1N
C. 物理教材寬度是26 dm
D. 小明同學(xué)1分鐘跳繩次數(shù)為150次
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【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān).
同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗證上述猜想.
(1)請將猜想一的實驗設(shè)計思維路補充完整.選取__和__相同、__不同的導(dǎo)體,分別將其接入如圖電路中.通過比較電路中__的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大。
(2)驗證猜想三時,若需對比三個實驗數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體__(填寫導(dǎo)體代號來進行實驗).
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【題目】家用電吹風(fēng)工作時,可以單獨吹冷風(fēng),也可以吹熱風(fēng),但不能只發(fā)熱不吹風(fēng),下列符合要求的電動機和電熱絲連接方式的電路是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】小明參觀科技館時,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象.回愛后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖如圖所示,圖中 為放在絕緣支架上的帶正電球體, 為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球 懸吊在距離 球遠近不同的 、 、 處.
(1)小球 偏離豎直方向的原因是:________.
(2)請你根據(jù)圖中所示情景,提出一個可探究的科學(xué)問題:________.
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【題目】如圖,探究“光的反射規(guī)律”時,在平面鏡的上方垂直放置一塊紙板,紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。
入射角/度 | 反射角/度 |
20 | 70 |
45 | 45 |
60 | 30 |
(1)實驗中紙板的作用是_____(寫出一個即可)實驗中,能在平面鏡中看到光線,實際上是_____。
(2)上表是小明同學(xué)某次實驗記錄的入射角和反射角的大小,發(fā)現(xiàn)與光的反射定律不符,則可能的原因_____。
(3)請寫出探究反射光線,入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)的方法_______。
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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量 J;在燒水過程中, 熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為 .
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,其中變小的是( )
A.電壓表V的示數(shù)
B.電流表A1的示數(shù)
C.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值
D.電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積
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