分析 (1)根據(jù)動滑輪的特點分析:軸上的力是繩子上的力的二倍,且軸移動的距離是繩子自由端移動的距離的一半;
(2)圖中使用的是動滑輪,知道物體A以0.5m/s的速度運動,利用速度公式可以求出物體2s移動的距離s,則拉力移動的距離s′=2s,利用功的公式求拉力做功;知道物體重,求出物體A受到的摩擦阻力,又知道拉力F,利用機械效率的公式計算滑輪的機械效率.
解答 解:
(1)甲圖實質(zhì)為一個動滑輪,不計動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦指的是在理想狀況下,繩子兩端的兩個力之和等于軸上的力,且繩子兩端的力相等,
故G=$\frac{1}{2}$F=$\frac{1}{2}$×10N=5N,繩固定端拉力為5N,拉力作用在軸上,費一倍的力,省一半的距離,重物上升10cm,力F向上移動5cm;
物體2s移動的距離:s=vt=0.5m/s×2s=1m,
(2)物體2s移動的距離:s=vt=0.5m/s×2s=1m,
乙圖中使用的是動滑輪,
所以拉力移動的距離:s′=2s=2×1m=2m,
拉力做功:W=Fs′=2.5N×2m=5J,
因為物體受到的摩擦阻力是物重的0.2倍,
所以摩擦力為:f=0.2G=0.2×20N=4N,
滑輪的機械效率為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{fs}{Fs′}$=$\frac{4N×1m}{2.5N×2m}$×100%=80%.
故本題答案為:5;5;5;5J;80%.
點評 本題考查了學(xué)生對動滑輪的實質(zhì)、有用功、總功、機械效率的掌握和運用,注意弄清乙圖的有用功是克服摩擦做功,不是提升重物做功.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該像是倒立的實像 | B. | 該像是正立的虛像 | ||
C. | 該像是正立的實像 | D. | 該像是倒立的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運到的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 照相機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的 | |
B. | 放大鏡是利用蠟燭放在c點的成像特點制成的 | |
C. | 幻燈機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的 | |
D. | 投影儀是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的 |
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