Question

太陽能電池帆板（簡稱“電池板”）是為“嫦娥”系列探測器及其他空間飛行器提供能源的裝置，如圖所示�！半姵匕濉蓖ǔＱb有“向日器”，有了“向日器”，“電池板”就像“向日葵”一樣迎著太陽轉(zhuǎn)動。某興趣小組為了研究“影響太陽能電池產(chǎn)生電流大小的因素”，他們用材料相同、面積分別為S和S’的“電池板”進(jìn)行實驗，并改變“電池板”與光線的夾角，用電流表觀察電流大小，實驗過程如圖所示。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。


①分析比較圖（a）與（b）可得：                                            ；
②分析比較圖（a）與（c）可得：                                          。
③根據(jù)實驗結(jié)論可知，太陽能電池帆板安裝“向日器”，是為了自動改變太陽能電池板的角度，盡量使________________________________________________________。

Answer 1

①材料、與陽光夾角相同的電池板，面積越大，產(chǎn)生的電流越大；
②材料、面積相同的電池板，與陽光夾角越大，產(chǎn)生的電流越大；
③太陽光垂直照射電池板（其它正確答案也給分）。

解析試題分析：研究“影響太陽能電池產(chǎn)生電流大小的因素”要根據(jù)控制變量法的原則，分析比較圖（a）與（b）可得結(jié)論：材料、與陽光夾角相同的電池板，面積越大，產(chǎn)生的電流越大；分析比較圖（a）與（c）可得結(jié)論：材料、面積相同的電池板，與陽光夾角越大，產(chǎn)生的電流越大；根據(jù)實驗結(jié)論可知，太陽能電池帆板安裝“向日器”，是為了自動改變太陽能電池板的角度，盡量使太陽光垂直照射電池板。
考點(diǎn)：科學(xué)探究實驗
點(diǎn)評：物理科學(xué)探究實驗最常見的就是控制變量法的應(yīng)用，這也是中考必考的實驗方法。