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科目：初中物理 來源： 題型：

關于如圖所示的幾種電現(xiàn)象及磁現(xiàn)象的說法中，不正確的是（　�。�

A、甲圖：電飯煲的是三角插頭，便于金屬外殼與零線相連

B、乙圖：同名磁極都是S級的磁感線分布示意圖

C、丙圖：說明了通電導體的周圍存在著磁場

D、丁圖：用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

初中物理電流、電壓、電阻階梯訓練

基礎知識與基本技能

*1．某導體中電流是2.5A，其物理意義是。

*2．測量電流的儀表是，它的表盤上標有字母字。電流表的“0”點通常在表盤側。在使用電流表之前，要檢查表的指針是否對準。

*3．當電源正極聚集有，負極聚集有時，在電源的正負極間就產(chǎn)生了電壓。

**4．導體的電阻是的一種性質，它的大小決定于導體的、

和。導體的越長，導體的電阻越；導體的越小，導體電阻越。導體的電阻還跟有關，對大多數(shù)導體來說，，

電阻就越大。

**5．一個滑動變阻器上標有“300Ω 15A”的字樣，它表示此變阻器的阻值變化范圍是，允許通過的最大電流是。

知識的應用

**6．單位換算：（1）7.5×10⁴A= mA= μA

（2）1.5×10³mV= V= kV

（3）3.5×10⁸Ω= kΩ= MΩ

**7．4s內有10C的電量通過某導體的橫截面，那么導體中的電流是 A。

**8．圖14-1所示，甲電流表的示數(shù)是，乙電流表的示數(shù)是。

知識的拓展

***9. 如圖14-2所示，某同學在實驗時誤把電流表并聯(lián)在電燈L₂的兩端，開關閉合后觀察到的現(xiàn)象是( )。

A．兩燈都不亮 B．兩燈亮度正常

C. L₁亮，L₂不亮 D．電流表沒有示數(shù)

****10．如圖14-3所示的是由三個電阻和三只電表等元件組成的電路，電表分別測量R₁和R₂兩端的電壓及通過R₁的電流，請在圖中填入相應的電表符號。

電流電流表

基礎知識與基本技能

*1．電流通過導體時會產(chǎn)生多種，人們可以根據(jù)這些效應來判斷電流的大小[0.5]

*2．在一定的時間內，電流通過導體某一橫截面的電量越多，電流就。電流

的大小用表示，簡稱。[1.5]

*3．電流等于通過導體橫截面的。它的定義式是。

*4．500mA= A= μA 5×10⁴μA= mA= A。[1.5]

*5．某用電器工作時通過的電流是0.2A，它表示1s內通過該用電器的電量是 C。

*6．在2min內通過導體橫截面的電量為24C，那么導體中的電流是 A。[1.0]

*7．測量電路中的要用電流表，學校實驗室常用的電流表有個接線柱，

個量程。當用“-”和“3”兩個接線柱時，它的量程是 A，表盤上每大格是 A，每小格是 A。當選用“-”和“0.6”接線柱時，表的量程為 A，表盤上每大格是 A，每小格是 A。[2.5]

*8．導體中的電流是4.5A，它的物理意義是。[0.5]

使用電流表之前，要注意觀察電流表的指針是否指在，還要弄清電流表的

和。[1.0]

*9．正在工作的電風扇通過的電流是300mA，則5min內通過的電量為 C。[0.5]

**10．用電流表測電流時，必須把它聯(lián)在被測電路中，讓電流從它的流進．絕不允許不經(jīng)過用電器而把它直接接到上，否則會因過大而損壞電流表。[1.5]

**11．用電流表測電流時，在無法估計被測電流大小的情況下，可用來確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表，應該先用量程采取這種做法。讀數(shù)之前，要先確認電流表的，然后確認

和所代表的電流值，這樣才能使讀數(shù)準確而又迅速。[1.5]

**12．用蓄電池放電，放電電流為5A，可持續(xù)放電150s，若放電電流改為2A，則可持續(xù)放電 s。[1.0]

**13．正確使用電流表的規(guī)則是：（1）電流表要在電路；（2）的接法要正確；（3）被測電流不要超過電流表的；（4）絕對不允許。[2.0]

**14．下列說法中正確的是( )。[0.5]

A．通過導體的電量越多，電流越大 B．通電時間越長，通過導體的電流越大

C．通電時間越短，電流一定越大 D．電量一定，通電時間越長，電流越小

**15．安培是電流的單位，符號是A。1A表示( )。[0.5]

A．通過導體橫載面的電量是1C B．1s內通過導體橫截面的電量是lC

C．1s內通過導體橫截面的電流 D．任意時間內通過導體橫截面的電量是1C

**16．有甲、乙兩只電燈，若它們的通電時間之比是2：3，通過乙燈的電量是通過甲燈電量的2倍，則甲、乙兩燈中的電流之比是( )。[1.5]

A．4∶3 B．1∶3 C．3∶1 D．3∶4

**17．通過某用電器的電流為3×10⁵μA，1h通過該用電器的電量是多少? [1.5]

**18．在8min內通過某電熱器的電量為480C，通過它的電流為多大? [1.0]

知識的應用

**19．電流通過導體時會產(chǎn)生多種效應，我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應來判斷的大小。電流通過燈泡時，燈絲變熱而發(fā)光，這是電流的效應。[1.0]

**20．如果在1s內通過導體橫截面的電量是1C，導體中的電流就是。某用電器工作時的電流是5A，它的物理意義是。[1.0]

**21．某導體的橫截面積是0.2cm²，通過導體的電流為0.8A，則2min通過這個導體橫截面的電量是。[1.0]

**22．如果通過導線橫截面的電量是540C，電流為0.9A，則通電時間為。[0.5]

**23．電流表的使用規(guī)則是：[2.0]（1）電流表應與被測電路聯(lián)；

（2）連接電流表時，應讓電流從接線柱流進，從接線柱流出；

（3）被電路中的電流不要超過電流表的；

（4）絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到上。否則，會因過大，而損壞。

**24．測量電流時，在不能預先估計被測電流大小的情況下，要先用法來確定電流表的量程。具體做法是：先選用量程把表的一個接線柱接入電路，再拿電路的一個線頭電流表的另一接線柱。若表的指針不超過量程就固定接好；若表的指針指示偏小，說明在小量程范圍內，則再改用量程進行測量。[2.5]

**25．將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時，所測的電流是

的。（填“相等”或“不相等”）[0.5]

**26．在用電流表測電路中的電流之前，估計所測的電路中的電流約為0.4～0.5A，所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個接線柱，測量時應把和兩接線柱接入電路，這樣測得的結果較為準確。[1.0]

**27．理論和實驗都證明：串聯(lián)電路中電流的特點是；并聯(lián)電路中的電流的特點是。[1.5]

**28．電燈L₁和L₂并聯(lián)接入電路，通過它們的電流分別為I₁和I₂，干路中的電流為I，則（）。[1.0] A．I₁ > I B．I₂> I C．I₁+ I₂> I D．I = I₁+ I₂

**29．下列說中正確的是（）。[0.5]

A．串聯(lián)電路中的各處電流是不變的 B．串聯(lián)電路的各處的電流也可能會不等

C．并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流

D．并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

**30．有關電路中的電流正確的說法是（）。[0.5]

A．電流從正極流出時最大，回到負極時最小

B．自由電子從電源正極流出，經(jīng)過用電器回到負極

C．在并聯(lián)電路中，干路上的電流比任一支路上的電流都大

D．在串聯(lián)電路中，流過用電器的電流比流過導線的電流大

**31．是非判斷題：[1.5]（1）（）燈泡發(fā)光時，通過的電量越多，電流越大。

（2）（）教室里有四盞日光燈，開關其中一盞燈都不影響其它三盞燈，這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。

（3）（）電流從電池的正極流出后逐漸減小。

（4）（）不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。

**32．一個家用電熨斗工作時的電流是1500mA，每分鐘通過電熨斗的電量是 C。[1.0]

**33．3s內通過導體橫截面的電量是4.5C，則通過導體的電流是 A，合 mA。

***34．關于電流的大小，下列說法中正確的是( )。[1.0]

A．電流通過導體的時間越長，電流就越大

B. 通過導體橫截面的電量越多，電流就越大

C．在一定時間內通過某一橫截面的電量越多，電流就越大

D．電流的大小與通電時間及通過導體橫截面的電量均無關系

***35．下列家用電器，在正常工作時，哪一種通過的電流最大?( )。[1.0]

A．電視機 B．普通日光燈 C．家用電風扇 D．家用電熨斗

***36．在甲、乙導線中分別通過400C和200C的電量，則( )。[1.0]

A．甲導線中的電流大 B．乙導線中的電流大

C．甲導線中電流是乙導線中電流的2倍 D．條件不足，無法比較電流大小

***37．有甲、乙兩只電燈，若它們的通電時間之比是2∶3，通過的電流之比是3：4，則通過甲，乙兩燈的電量之比是 ( ) A．4∶3 B．1∶3 C．3∶1 D．1∶2

***38．用某電源供電，當電源的放電電流為5A時，可持續(xù)放電150s，若希望持續(xù)放電375s，則放電電流應為( )。[1.5]A．1A B． 2A C．3A D．4A

***39．測得一個燈泡中通過的電流是100mA，那么在3min內通過燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個電子的電量是多少C) [2.5]

***40．若在5min內通過導體橫截面的電量是60C，則導體中的電流是多大？如果通電8min，通過該導體橫截面的電量是多少？[2.5]

***41．電鍍某個零件的過程中，如果通過電路的電量是1680C，電路中的電流是

4×10⁵μA，那么鍍這個零件花了多長時間? [2.5]

知識的拓展

***42．根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小，在電流表上畫出接線柱并標明電流的方向。[2.5]

***43．如圖14-5所示的電路中，電流表A₁測的是電流，A₂測的是的電流。

圖14-6所示的電路中，電流表A₁測的是的電流，A₂測的是的電流。[2.5]

***44．讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù)：甲表的示數(shù) ，若改接另一量程則示數(shù)是；乙表的示數(shù) ，若改接另一量程則示數(shù)是。[2.5]

***45．關于電流表的使用，下列說法中不正確的是（）。[1.0]

A．使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點，要先進行調零

B．電流表要并聯(lián)在被測電路中

C．當電路中的電流不估計時，要用試觸的方法來選定合適的量程

D．絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線柱接到電源的兩極上

***46．觀察圖14-8所示四個電路圖，并請?zhí)羁胀瓿苫卮穑篬2.5]

在圖A所示的電路中，電流表測的是的電流；在圖B中電流表測的是的電流；在圖C中的電路出現(xiàn)的錯誤是；在圖D中出現(xiàn)的錯誤是。

***47．某學生使用電流表時，根據(jù)電路中的等待測電流，應選用0～0.6A的量程，但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結果是（）。[1.0]

A．指點針擺動角度大 B．指點針擺動角度小

C．指點針擺動角度小，會損壞電表 D．指點針擺動角度小，讀數(shù)不準

***48．電燈L₁和L₂串聯(lián)后接入電路，用電流表測電路中的電流，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，那么可能出現(xiàn)的問題是（）。A．電燈L₁被短路 B．電燈L₂被短路

C．有一盞燈的燈絲斷了 D．電流表正負接線柱接反了

***49．若2min內通過小燈泡的電量約為24C，利用電流表測通過小燈泡的電流時，應選擇的量程是（）。A．0～0.6A B．0～3A C．哪個量程都可以 D．無法確定

***50．用圖14-9所示的器材，按要求畫出電路圖，并用筆畫線連接電路。

要求：L₁和L₂并聯(lián)，用電流表測出L₂中的電流（約1.2A），S作總開關。[3.5]

***51．圖14-10中閉合開關，電流表A₂的示數(shù)是0.25A，則A₁的示數(shù)是 A。若將A₁接到a處，它的示數(shù)應是 A。[1.0]

***52．圖14-11中，閉合開關，若在電路a、b兩處接入電流表，其讀數(shù)分別是2.3A，1.6A，則電流表接在C處時，其讀數(shù)應為 A。[1.0]

***53．如圖14-12所示的電路，電流表A₁與A₂的指針的位置如圖14-13所示，電流表A₁使用的量程是，讀數(shù)是 A，電流表A₂使用的量程是，讀數(shù)是

A。通過L₂的電流是 A。[2.5]

***54．如圖14-14粗細不同的金屬導體AB和BC連在一起接入電路中，通過AB的電流為I₁，通過BC的電流為I₂，則I₁ 和I₂的大小關系是（）。[1.0]

A．I₁>I₂ B．I₁<I₂ C．I₁=I₂ D．無法判斷

***55．如圖14-15所示，當開關S閉合時，將發(fā)生的現(xiàn)象是（）。

A．燈被燒壞 B．電流表被燒壞

C．燈和電流表都被燒壞 D．不發(fā)生任何事故

***56．甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中，甲燈比乙燈亮。在相同的時間內，通過兩個燈泡的電量Q_甲和Q_乙相比較應該是（）。[1.0]

A．Q_甲>Q_乙 B．Q_甲<Q_乙 C．Q_甲=Q_乙 D．無法確定

***57．把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上，合上開關S后，會發(fā)現(xiàn)L₁比L₂亮，則（）。[1.0]

A．通過L₁的電流大 B．通過L₂的電流大

C．通過兩燈的電流一樣大 D．無法判斷

***58．在圖14-16所示的幾種電路中，電流表只測L₂電流的是（）。[1.5]

***59．如圖14-17所示的電路，2min通過電流表的電量為

150C，電燈L₁中的電流為0.6A。求：（1）通過電燈L₂的電流；（2）兩分鐘通過燈L₁的電量。[1.5]

****60．(1)根據(jù)電路圖14-18，請用筆線把圖14-19中的實物連成電路；(2)如果要使電流表測干路中的電流，請你用另一種顏色的筆在實物圖14-19上只改動一根連線(刪去一根線，重畫一根線)實現(xiàn)這一要求。[3.5]

電壓電壓表

基礎知識與基本技能

*1．電源在工作時，不斷地使正極聚集正電荷，負極聚集負電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生，從而在電路中形成，所以說是提供電壓的裝置。[1.5]

*2．電壓的符號是，單位是，單位的符號是。[1.0]

*3．電壓是使電路中形成原因，是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號是。電壓的國際單位是，其符號是；電壓的常用單位還有

和。[1.5]

*4．完成下列單位換算：[2.0]（1）0.22kV= V （2）3.6×10⁵μV= V

（3）3.8×10⁵mV= V （4）110kV= μV

*5．測量電路兩端的要用電壓表。學校常用的電壓表有個量程，個

接線柱。它的表盤上標有字母。電壓表的“0”點通常在表盤側，在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對準了。[1.5]

*6.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于；并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓。[1.5]

*7．寫出下列各電源的電壓值：[1.5]兩節(jié)蓄電池串聯(lián) ；兩節(jié)干電池串聯(lián) ；

三節(jié)干電池串聯(lián) ；四節(jié)干電池并聯(lián) 。

*8．家庭電路的電壓是 V，對人體的安全電壓是 V。[0.5]

*9．使用電壓表時，必須把它與被測電路聯(lián)，并且把“+”接線柱接在電路的電流流入端；被測電壓不要超過電壓表的。[1.0]

**10．當有電流流過用電器（如電燈、電爐）時，說明用電器兩端有存在。[0.5]

**11．電源在電路中的作用是（）。[0.5]

A．提供電流 B．提供電量 C．提供電壓 D．既提供電壓，也提供電流

**12．下列說法正確是（）。[0.5]A．一節(jié)干電池的電壓是1.8V B．安全電壓是36V

C．家庭電路的電壓是380V D．每個蓄電池的電壓是2V

**13．把下列電源和所對應的電壓值用直線連接起來：[1.0]

蓄電池 380V

干電池 2V

家庭電路 220V

動力線路 380V

**14．電燈L₁與L₂并聯(lián)后接入電路，通過它們的電流分別是I₁和I₂，干路中的電流為I，則（）。[0.5]A．I₁>I B．I₂>I C．I₁+I₂>I D．I=I₁+I₂

**15．電壓表的使用規(guī)則是：[1.5]

(1)電壓表應與被測的電路聯(lián)；(2)連接電壓表時，應使電流從接線柱流進，從接線柱流出；(3)被測電路的電壓不要超過電壓表的。

知識的應用

**16．學校實驗室的電壓表的三個接線柱標有“+”“3”“15”，實驗時，若把“+”“15”兩個接線柱接入電路，則表盤上的每個大格表示 V，每個小格表示

V；若把“+”“3”兩個接線柱接入電路，則表盤上每個大格表示 V，每個小格表示 V。[2.0]

**17．做實驗時需要6V的電源，則要用節(jié)干電池串聯(lián)，或用節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。[1.0]

**18．如圖14-20開關閉合后，電流表的示數(shù)為0.8A，則通過L₁的電流，通過L₂的電流為。[1.5]

**19．如圖14-21所示的電路，已知通過電流表A₁的示數(shù)是280mA，通過電流表A₂的讀數(shù)是1.5A，則通過燈L₂的電流是。[1.5]

**20．讀出圖14-22所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù)：甲表示數(shù) ；若接的是另一量程，則示數(shù)為。乙表示數(shù) ；若接的是另一量程，則示數(shù)為。[2.0]

**21．用電壓表測電壓時，在不能預先估計被測電壓的情況下，可用法來確定量程。使用這種方法時應先從量程進行。[1.0]

**22．電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時應與被測電路

聯(lián)；而電流表則應與被測電路聯(lián)。電壓表可以與并聯(lián)，這樣可測電源的電壓，而電流表不許。[1.5]

**23．電表的讀數(shù)要做到“兩看清”．請完成圖14-23中甲、乙兩表的讀數(shù)。[2.0]

甲圖：量程；

分度值；

讀數(shù) 。

乙圖：量程；

分度值；

讀數(shù) 。

**24．用圖14-23所示電壓表測電壓前先用大量程進行試觸（）。[1.0]

A．如果指針示數(shù)大于15V，則需要調換接線柱重新試觸

B．如果指針示數(shù)在3V與15V之間則需要換量程

C．如果指針示數(shù)小于3V，則需要換量程

**25．有一只電壓表，它有“0～3V”“0～15V”兩個量程。要用它來測由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組的電壓，應選用的量程，用電壓表測電壓，在讀數(shù)時應首先確認它的，再確認和的電壓值。[1.5]

**26．無論是使用電流表還是電壓表，使用前都必須觀察指針是否對準，如未對準應校正后再使用。將這兩種電表連人電路時，必須按規(guī)定正確地連接“+”“-”接線柱，否則會，損壞電表。[1.0]

**27．如圖14-24是某次測電壓時指針的位置。如果使用的是“+”和“3”兩個接線柱，則被測電壓是 V；如果使用的是“+”和“15”兩個接線柱，則被測電壓是 V。[1.5]

***28．下列說法中正確的是（）。[1.0]

A．導體中有大量的自由電荷，只要導體構成能路導體中就有電荷通過

B．電路兩端只要有電壓，就會有電流

C．電壓的作用是使負極上聚集的負電荷通過電路流向正極

D．電壓使電路中形成電流

***29．在用電流表測通過電燈的電流時，如圖14-25所示，電流表接線柱的選擇方法中正確的是（）。[1.5]

A．b接“3”，a接“-” B．b接“-”，a接“3”

C．b接“-”，a先試觸“0.6” D．b接“-”，a先試觸“3”

***30．把兩個同樣的小燈泡串聯(lián)后接到電源上，如圖14-26。閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈L₁亮，L₂不亮。出現(xiàn)的故障是（）。[1.5]

A．L₁的燈絲斷了 B．L₂的燈絲斷了

C．燈L₂被短路 D．電路的某處接觸不良

***31．電路中有了電源，就可以使（）。[0.5]

A．電路接通 B．電路兩端產(chǎn)生電壓

C．電路中產(chǎn)生電荷 D．電路中產(chǎn)生電流

***32．關于電源的作用，下列說法中正確的是（）。[0.5]

A．不斷使正極聚集正電荷 B．不斷使負極聚集負電荷

C．保持電路兩端有一定的電壓，使電路中有持續(xù)的電流 D．以上說法都正確

***33．在測量電壓時，閉合開關發(fā)現(xiàn)表針偏轉超過了最大刻度，這是因為，如果表針向著沒有刻度的一方偏轉，這是因為，如果指針偏轉角度很小，這是因為。[1.5]

***34．在圖14-27中，能測出燈L₁兩端電壓的正確電路圖是( )。[1.5]

***35．如圖14-28所示的電路中，當開關S合上時，

電壓表測的是( )。[1.0]

A．燈L₂兩端電壓 B．電源的電壓

C．燈L_l兩端的電壓 D．燈L₂和電源兩端的電壓

***36.有一個同學在測量電壓時用的是0～3V的量程，但記錄的讀數(shù)卻是6.5V，則該同學實際測的電壓值是 ( )。A．5V B．2．5V C. 1．3V D．11．5V

***37.在圖14-29所示各電路圖中的“○”內填上合適的電表(電流表或電壓表)符號，并標明它們的正、負接線柱。[3.5]

***38．將電流表先后串聯(lián)在圖14-30中的a、b、c三處，則表在何處讀數(shù)最大?( )。

A．a(chǎn)處 B．b處 C．c處 D．無法確定

***39．如圖14-31所示的電路，電源電壓為6V，電壓表V_l的示數(shù)為U_l=1.5V，則電壓表V₂的示數(shù)U₂= 。[1.0]

***40．如圖14-32所示的電路，電壓表V_l的示數(shù)為4.5V，則電壓表V₂的示數(shù)是，電源電壓是。[1.0]

***41．在圖14-33所示的電路中，能直接測量燈泡L₁兩端電壓的正確電路是( )。[1.5]

***42．圖14-34所示的電路中，閉合開關后電壓表示數(shù)跟開關斷開時的示數(shù)相比，將( )。[1.5]A．不變 B．增大 C．減小 D．無法確定

***43．如圖14-35所示的電路中，電壓表測量的是( )。[1.0]

A. 電燈兩端的電壓 B．電池組兩端的電壓

C．電池組和電燈兩端的電壓之和 D．電鈴兩端的電壓

***44．如圖14-36所示的電路，當開關S閉合時，電流表A₁測的電流，電流表A₂測的電流，電流表A₁的示數(shù) 電流表A₂的示數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)。[1.5]

***45．如圖14-37所示的電路，燈L₁、L₂是聯(lián)在電路中的，電壓表V₁測的是

兩端的電壓，電壓表V₂測的是兩端的電壓。[1.5]

***46．把兩個電燈L_l和L₂連接起來，接到電源上，電燈L₁兩端的電壓為2.5V，電燈L₂兩端的電壓為2.8V，則燈L₁與燈L₂的連接方式 ( )。[1.0]

A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián)

C.可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D．無法判斷

***47．如圖14-38所示的電路，若合上開關S，則( )。[1.5]

A．電流表會被燒壞 B．電壓表會被燒壞

C．兩表都不會被燒壞 D．兩表都會被燒壞

***48．在圖14-39和圖14-40中，分別按電路圖連接電路。[3.5]

***49．電燈L₁與L₂串聯(lián)，用電流表測L₁中的電流，用電壓表測L₂兩端的電壓，請在虛線框內畫出電路圖。[2.0]

知識的拓展

***50.甲、乙兩燈連入同一電路中，若1min內通過甲燈的電量是30C，通過乙燈的電量是45C，則甲、乙兩燈（）。[1.0]

A．一定串聯(lián) B．一定并聯(lián)

C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D．無法確定連接方式

***51．如圖14-41，合上開關S。若I₁=0.24A，I₂=0.52A，

則I₃= A；若燈兩端的電壓為3V，則電鈴兩端的電壓為 V。[2.0]

***52．將圖14- 42連成電路，要求L_l、L₂串聯(lián)，用電壓表測燈L₂的電壓。將圖14-43連成電路，要求里L₁、L₂并聯(lián)，電壓表測L_l兩端電壓。[3.5]

****53．如圖14-44電路中，電壓表V₁測的是兩端的電壓，電壓表V₂測的是

兩端的電壓。[1.0]

****54．圖14-45所示的電路是由電燈L₁、L₂、電源及電表B、C、D組成的電路．則電流表是，電壓表是。合上開關S，如果B、C、D的示數(shù)分別為1.5、2．5、1.2(單位是A或V)，則燈L₂兩端的電壓值是，通過L₂的電流值是。[3.5]

****55．在如圖14-46所示的電路中，閉合開關S后( )。[1.0]

A．電壓表的示數(shù)為電源電壓 B．電流表的示數(shù)特別大

C．小燈泡正常發(fā)光 D．電流表、電壓表都被燒壞

****56．如圖14-47，電源電壓保持不變。當開關S₁閉合、S₂斷開時，電壓表的示數(shù)是3V；當S₁斷開、S₂閉合時，電壓表的示數(shù)為4.5V；則當S_l、S₂都斷開時L₁、L₂兩端的電壓分別是、，此時電壓表的示數(shù)是；當S_l、S₂都閉合時，電壓表的示數(shù)是。[2.5]

****57．如圖14-48所示的電路，合上開關S，測得b、c兩點間的電壓為3V，c、d兩點間的電壓為2V。則a、b兩點間的電壓為 V，a、d兩點間的電壓為 V。[1.5]

****58．如圖14-49所示，電路中的a、b是電表，則( )。[1.5]

A．a(chǎn)、b均是電壓表 B．a(chǎn)、b均是電流表

C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表 D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表

****59．如圖14-50所示，當開關S閉合后，三個電流表的示數(shù)分別為I₁、I₂、I₃，則( )。[1.5]A．I₁=I₂=I₃ B．I₁＞I₂＞I₃ C．I₁＜I₂＜I₃ D．I₁=I₂+I₃

****60．如圖14-51所示，當開關S和S₁閉合時，電壓表的示數(shù)為8V，則當開關S閉合而S₁斷開時，電壓表的示數(shù)為 ( )。[2.0]

A．0V B．大于8V C．等于8V D．小于8V

****61．如圖14-52，開關S接a時電壓表示數(shù)為9V；開關接b時電壓表示數(shù)為4V，則可知此時燈L_l兩端電壓U_l= V。燈L₂兩端電壓為U₂= V，電源電壓U=

V。[2.5]

****62.在圖14-53和圖14-54電路中的圓圈內填上電流表或電壓表的符號，并標出正、負接線柱。[2.5]

****63．如圖14-55的電路中，閉合開關，電壓表V₁的示數(shù)為6V，電壓表V₂的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是( )。[2.0]

A. 可知電源電壓為6VB．可知L₁兩端電壓為2.6V

C．將電壓表V₂換成電流表，則L₁亮，L₂不亮

D．將電壓表V₂換成電流表，則L₁與L₂并聯(lián)，電流表測干路上的電流

電阻變阻器

基礎知識與基本技能

*1．物理學里用電阻來表示。國際上通常用字母來表示電阻。電阻的國際單位是，其符號是。電阻的常用單位還有

和。如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，則導體的電阻就是。[2.5]

*2．8Ω= kΩ 12Ω= MΩ 0.9kΩ= Ω 16kΩ= MΩ

**3．課本上“研究決定電阻的大小的因素”的實驗，是利用了導體的電阻越大對電流的阻礙作用就越大這一現(xiàn)象來進行研究的。實驗時，要保持不變。當導體的

越大時，通過導體的越小。[2.5]

**4．在研究決定電阻大小因素時，若要研究導體的電阻與橫截面積是否有關，實驗時必須選取、相同，而不同的電阻絲來做實驗。[1.5]

**5．如圖14-56，是滑動變阻器的結構示意圖。變阻器連入電路時，有四種接法可起變阻作用，它們分別是接、接、接和接。通俗的說，變阻器只有接兩個接線柱才起變阻作用。[2.5]

知識的應用

**6．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線，長度均為1m，A的橫截面積是0.5cm²，B的橫截面積是3mm²，它們中電阻較小的是導線。[1.0]

**7．由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線，橫截面積相同，A長1.2m，B長150mm，它們中電阻較大的是導線。[1.0]

**8．長度、橫截面積相同的銅線與鐵絲，它們中電阻較大的是。[0.5]

**9．導體的電阻是導體本身的。它的大小決定于導體的、

和，還與有關。[1.5]

**10．下列關于電阻的幾種說法中正確的是（）。[0.5]

A．長導線的電阻比短導線的電阻大 B．粗導線的電阻比細導線的電阻大

C．鐵導線的電阻比銅導線的電阻大

D．電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種屬性

**11．某導線長5m，它的電阻為2Ω，將它對折后，并起來使用，則它的電阻將（）。[1.0]

A．大于2Ω B．等于2Ω C．小于2Ω D．不能確定是否變化

**12．某導線長5m，它的電阻是10Ω，現(xiàn)用拉絲機將它均勻地拉長1倍，則它的電阻將（）。A．大于10Ω B．等于10Ω C．小于10Ω D．不能確定是否變化

**13．一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同，電阻也相等，則它們的長度關系是（）。[1.0]

A．銅絲比鐵絲長 B．銅絲比鐵絲短 C．銅絲和鐵絲一樣長 D．無法判斷

**14．甲、乙兩根銅導線，甲比乙長，乙比甲粗，則它們的電阻相比（）。[1.0]

A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．大小關系無法判斷

**15．甲、乙是同種材料制成的粗細相同的兩段導線，甲長150cm，乙長180mm，則

電阻較大。[1.0]

**16．甲、乙是同種材料制成的同樣長的兩根導線，甲導線的橫截面積是0.2cm²，乙導線的橫截面積是2mm²，則的電阻較大。[1.0]

**17．有長度相同的甲、乙、丙三根導線，制作它們的材料分別是銀、銅、鋁，則三根導線中電阻最大的是，電阻最小的是。[1.0]

**18．一根均勻的導線，若從中間剪成兩段后，再將兩段并在一起當一根使用，則它的電阻將比原來。[1.0]

**19．電阻R₁與R₂并聯(lián)，若通過R₁的電流小于通過R₂的電流，則R₁、R₂對電流的阻礙作用是（）。[1.0]A．R₁對電流的阻礙作用大 B．R₂對電流的阻礙作用大

C．R₁和R₂對電流的阻礙作用一樣大 D．大小關系無法判斷

***20．關于導體電阻的大小，下列說法中正確的是（）。[1.0]

A．粗細相同的兩條導線，長的電阻大 B．長度相同的兩條導線，細的電阻大

C．同種材料制成的長度相同的兩條導線，粗導線的電阻大

D．對于大多數(shù)導體來說，當溫度升高時，它的電阻就會增大

***21．為了研究電阻跟哪些因素有關，實驗中必須（）。[1.5]

A．保持一個因素不變，改變其它因素，比較電阻中電流的大小

B．同時變化多個因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流的大小

C．一次只改變某一因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流大小

D．保持電阻兩端的電壓不變，同時改變某一個或幾個因素，比較電阻中的電流大小

***22．如圖14-57所示的電路，AB是一段電阻絲，當導線夾由A向B移動的過程中，接入電路的電燈亮度將（）。[0.5] A．變亮 B．變暗 C．不變 D．無法判斷是否變化

***23．如圖14-58是連入電路的兩只相同的電阻箱，甲圖連入電路的阻值為 Ω，乙圖連入電路的阻值是 Ω。這種電阻箱連入電路的最大阻值是 Ω。

***24．下列用電器中，不需要變阻器的是（）[0.5]A．普通家用的白熾電燈 B．電視機或收音機

C．無級調光書寫臺 D．調溫電熨斗

***25．在圖14-59的滑動變阻器的四種接法中，當滑片P向左滑動時，電阻變大的是（）。

***26．如圖14-60所示的電路，滑動變阻器的滑片向左移動時，若燈始終發(fā)光，則（）。

A．燈變亮，電流表示數(shù)減小 B．燈變亮，電流表示數(shù)增大

C．燈變暗，電流表示數(shù)增大 D．燈變暗，電流表示數(shù)減小

27．一個滑動變阻器銘牌上標有“50Ω 1.5A”的字樣它的意義是（）。

A．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A

B．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A

C．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A

D．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A

***28．兩根長度相等，橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯(lián)在電路中，則兩根電阻絲中通過的電流（）。A．粗的較大 B．細的較大 C．一樣大 D．無法比較

***29．兩根相同材料制成的均勻導線，橫截面積相同，第一根導線的長是第二導線長的3倍，則第根導線的電阻大；兩根相同材料制成的均勻導線，長度相同，第一根橫截面積是第二根的3倍，則第根導線的電阻小。[1.5]

***30．圖14-61是四幅變阻器的示意圖，根據(jù)圖中所接入的兩個接線柱回答：當滑動片向右移動時，接入電路中的電阻值是如何變化的？[2.5]

圖A連入電阻；

圖B連入電阻；

圖C連入電阻；

圖D連入電阻。

***31．讀出圖14-62中兩電阻箱的示數(shù)：

甲圖的示數(shù)是；

乙圖的示數(shù)是。[1.5]

知識的拓展

***32．如果把滑動變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖14-63中的C、D)，則它連入電路的阻值幾乎為；如果把滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路(如圖14-63中的A、B)，就相當于把一個電阻接入了電路。[1.5]

33．一電阻接在6V電源上時，它的阻值是10Ω，若將它取下來，它的電阻是 Ω。

***34．下列說法中正確的是( )。[1.0]

A．鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導線的電阻大

B．導體的長度越長，橫截面積越小，導體的電阻一定越大

C．一段導體無論是否有電流通過，它的電阻總是存在的

D．一段導體中通過的電流大時電阻小

***35．下列說法中不正確的是( )。[1.0]

A．滑動變阻器在一定范圍內可以連續(xù)改變連入電路的阻值，但不能讀出阻值

B．電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值，但可以讀出阻值

C．要使變阻器能改變通過用電器的電流，必須將它與用電器串聯(lián)

D．滑動變阻器的接線柱不分正、負，因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣

***36．用電池組、燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關各一只，導線若干，組成一個電路．要求：滑動變阻器能改變燈泡的亮暗，電流表測電路中的電流，電壓表測燈泡兩端的電壓，開關能控制整個電路。請畫出符合上述要求的電路圖。[3.5]

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

人教版第九章電與磁復習提綱

一、磁現(xiàn)象

1、磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質叫做磁性。

2、磁體：具有磁性的物體稱為磁體。

3、磁體的性質：吸鐵性、指向性

4、磁極：磁體上兩端磁性最強的部位叫磁極。任何磁體都有北極（N極）和南極（S極）。

5、磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

6、判斷一個物體是不是磁體的方法：

①根據(jù)吸鐵性；

②根據(jù)指向性；

③根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律；

④根據(jù)磁體兩極磁性最強，中間最弱。

7 、磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程電磁化。

去磁：使具有磁性的物體失去磁性的過程叫去磁。

容易失去磁性的物體叫做軟磁體；不容易失去磁性的物體叫做永磁體或硬磁體。

二、磁場

1、磁場：磁體周圍存在的一種看不見、摸不著，能夠使磁針偏轉的物質。磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。

2、磁場方向：放在磁場中某點的小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。

3、基本性質：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。

4、磁感線：為了形象直觀地描述磁場中各點的磁場方向，根據(jù)鐵屑的排列情況，在磁場中畫出的一些帶箭頭的曲線。

注意：

①磁場是真實存在于磁體周圍的一種物質；而磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌龇奖�，假想出來的一種模型，它并不真實存在。

②磁體周圍的磁感線都是從北極出發(fā)回到磁體的南極，在磁體內部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極�？梢姶鸥芯€是一組閉合的曲線。

③磁感線的疏密可以表示磁場的強弱，磁體兩極處磁感線最密，表示磁極處磁場最強。

④磁感線布滿磁體周圍的所有空間并且不相交。磁感線的形狀可以是直的，也可以是彎曲的。

⑤磁感線的方向：磁感線上任意一點的切線方向與放在該點的小磁針靜止時北極的指向一致也就是該點的磁場方向。

⑥不同磁體周圍磁感線以及同名磁極間、異名磁極間的磁場分布分別如圖所示。

5、地磁場：地球周圍的磁場。地磁的兩極與地理的兩極不重合，它們之間稍有偏離，最早發(fā)現(xiàn)地磁的兩極與地理的兩極不重合的是我國宋代學者沈括。

三、電生磁

1、電流的磁效應：

①通電導線的周圍有磁場，磁場的方向跟電流方向有關，這就是電流的磁效應。

②奧斯特實驗：第一個揭示了電和磁有聯(lián)系的實驗，奧斯特在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

奧斯特實驗表明：通電導線周圍存在磁場；電流的磁場文秘和電流的方向有關。

2、通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場與條形磁體相似，它也有N、S極，它的N、S極與螺線管上電流的方向有關，可以用安培定則來判斷。

安培定則的內容：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。

判斷方法：

標出螺線管上電流的環(huán)繞方向；
用右握住螺線管，讓四指彎向電流的方向；

③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

影響螺線管極性的因素：螺線管的極性和電流的方向與螺線管的纏繞方法有關。

通電螺線管的外部磁感線由N極到S極，在內部由S極到N極。

3、關于通電螺線管的作圖

關于通電螺線管的題目有三種類型：第一種是已知電源的正、負極和繞線方法來判斷螺線管的極性；第二種是已知螺線管的極性和繞線方法來判斷電源的正、負極；第三種是已知電源的正、負極和螺線管的極性畫螺線管的繞線情況。解決這三種問題，應從以下幾點入手：

①記住常見的幾種磁感線分布情況。

②磁場中的小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向和該點的磁感線方向。

③磁感線是閉合曲線：磁體外部的磁感線都是從磁體的北（N）極出發(fā)回到磁體的南（S）極；在磁體內部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。

④對于通電螺線關健是根據(jù)N、S極或電源的“+”、“－”極判斷出螺線管的電流方向，繞時的繞線線形狀應像“S”或反“S”，螺線管朝向讀者的一側應畫導線，內側不畫導線，最后將導線跟電源連接志閉合電路。

四、電磁鐵

1、電磁鐵：帶有鐵心的通電螺線管叫做電磁鐵。

2、電磁鐵的工作原理：電磁鐵是內部插有鐵心的螺線管，當通電螺線管插入鐵心后，由于鐵心被磁化，產(chǎn)生了與原螺線管磁場方向一致的磁場，因而它的磁性比原來強得多。電磁鐵就是利用電流的磁效應和通電螺線管中插入鐵心生磁性大大增強的原理工作的。

②影響電磁鐵磁性強弱的因素有電流的大小、線圈匝數(shù)、有無鐵心等。線圈匝數(shù)一定時，電流越大，磁性越強；結構相同的電磁鐵，電流一定，線圈匝數(shù)越多，磁性越強。有鐵芯時比無鐵芯磁性強。

	電磁鐵		永磁體
相同點	都有兩極
不同點	磁性的有無	可由通斷電流來控制	不能控制
	磁極的極性	可由電流的方向控制	不能控制
	磁性的強弱	可由電流的大小和線圈的匝數(shù)控制	不能控制
	應用	電磁起重機、電磁選礦機、電磁繼電器、電鈴、電話、揚聲器、全自動進水排水閥門、感應式?jīng)_水器閥門	指南針

五、電磁繼電器揚聲器

1、電磁繼電器：是利用低電壓、弱電流電路的通斷來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置，實質是由電磁鐵控制電路工作的開關。

構造：電磁鐵、銜鐵、彈簧、動觸點、靜觸點。

電路組成：低壓控制電路；高壓工作電路。

工作原理：電磁鐵通電時具有磁性吸引銜鐵，使動觸點和靜觸點接觸，工作電路閉合，電磁鐵斷電時失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來切斷電路。

2、揚聲器：是把電信號轉換成聲信號的一種裝置。

構造：永磁體、線圈、紙盆。

工作原理：當線圈中通過交變電流時，線圈的磁性大小及方向不斷變化，受到永磁體的吸引和排斥來回變化，帶動紙盆來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。

其發(fā)聲原理可表示為：變化的電流—變化的磁場—紙盆的振動—聲音。

六、電動機

1、磁場對通電導線的作用：通電導線大磁場中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關。當電流的方向或磁感線的方向變得相反時，通電導線受力的方向也變得相反。

2、左手定則：張開左手，讓四指與大拇指垂直，讓磁感線垂直穿過掌心，四指指向電流方向，大拇指馬提尼克指的方向就是磁場對通電導線的作用力的方向。

3、通電線圈在磁場中會受力發(fā)生轉動。

4、電動機

①工作原理：通電線圈在磁場中受力而轉動，其能量轉化過程是電能轉化為機械能。

②種類：直流電動機、交流電動機

③直流電動機構造：磁體、線圈、換向器、電刷。

④換向器：由兩個銅制半環(huán)構成。

作用：每當線圈剛轉過平衡位置時，自動改變線圈中電流方向使線圈能沿著同一方向連續(xù)轉動。

⑤轉速：電動機的轉速由電流大小決定。

⑥電動機的轉動的方向由電流方向和磁場方向決定。

⑦能量轉化：電能轉化為機械能。

⑧電動機優(yōu)點：構造簡單；控制方便；體積��；無污染；效率高。

七、磁生電

1、電磁感應現(xiàn)象：閉合電路中的一部分導體在磁場中作切割磁感線運動產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應電流。

英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，進一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系，發(fā)明了發(fā)電機。

感應電流的方向與導體做切割磁感線運動的方向和磁感線方向有關。

2、產(chǎn)生感應電流的條件：電路必須是閉合的；部分導體在磁場中做切割磁感線運動。

3、發(fā)電機：

①制成原理：利用電磁感應現(xiàn)象制成的

②能量的轉化：機械能轉化為電能

③分類：直流發(fā)電機、交流發(fā)電機

④交流發(fā)電機的構造：轉子、定子、2個銅環(huán)、2個電刷。

4、交流電和直流電：

①交流電：大小和方向周期性變化的電流。符號AC。

②直流電：電流方向不變的電流。符號DC。

5、我國供生產(chǎn)和生活用的是交流電，頻率是50Hz，周期是0.02s，電流在每秒內產(chǎn)生的周期性變化的次數(shù)是50次，在1秒內電流方向變化100次。

八、電磁現(xiàn)象作圖

1、已知磁體的磁極畫磁感線方向或通電螺線管中電流方向。

2、根據(jù)磁感線方向確定磁極，標出通電螺線管的磁極或電流方向。

3、根據(jù)題中或圖中的已知條件，畫出螺線管線圈的繞法。

4、根據(jù)圖中通電螺線管的電流方向，標出磁極、磁場中某點的小磁針的極性，以及另一個通電螺線管的磁極或線圈的繞法。

5、根據(jù)要求完成電磁繼電器線路的連接。

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人教版第九章電與磁復習提綱

一、磁現(xiàn)象

1、磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質叫做磁性。

2、磁體：具有磁性的物體稱為磁體。

3、磁體的性質：吸鐵性、指向性

4、磁極：磁體上兩端磁性最強的部位叫磁極。任何磁體都有北極（N極）和南極（S極）。

5、磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

6、判斷一個物體是不是磁體的方法：

①根據(jù)吸鐵性；

②根據(jù)指向性；

③根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律；

④根據(jù)磁體兩極磁性最強，中間最弱。

7 、磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程電磁化。

去磁：使具有磁性的物體失去磁性的過程叫去磁。

容易失去磁性的物體叫做軟磁體；不容易失去磁性的物體叫做永磁體或硬磁體。

二、磁場

1、磁場：磁體周圍存在的一種看不見、摸不著，能夠使磁針偏轉的物質。磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。

2、磁場方向：放在磁場中某點的小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。

3、基本性質：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。

4、磁感線：為了形象直觀地描述磁場中各點的磁場方向，根據(jù)鐵屑的排列情況，在磁場中畫出的一些帶箭頭的曲線。

注意：

①磁場是真實存在于磁體周圍的一種物質；而磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌龇奖�，假想出來的一種模型，它并不真實存在。

②磁體周圍的磁感線都是從北極出發(fā)回到磁體的南極，在磁體內部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極�？梢姶鸥芯€是一組閉合的曲線。

③磁感線的疏密可以表示磁場的強弱，磁體兩極處磁感線最密，表示磁極處磁場最強。

④磁感線布滿磁體周圍的所有空間并且不相交。磁感線的形狀可以是直的，也可以是彎曲的。

⑤磁感線的方向：磁感線上任意一點的切線方向與放在該點的小磁針靜止時北極的指向一致也就是該點的磁場方向。

⑥不同磁體周圍磁感線以及同名磁極間、異名磁極間的磁場分布分別如圖所示。

5、地磁場：地球周圍的磁場。地磁的兩極與地理的兩極不重合，它們之間稍有偏離，最早發(fā)現(xiàn)地磁的兩極與地理的兩極不重合的是我國宋代學者沈括。

三、電生磁

1、電流的磁效應：

①通電導線的周圍有磁場，磁場的方向跟電流方向有關，這就是電流的磁效應。

②奧斯特實驗：第一個揭示了電和磁有聯(lián)系的實驗，奧斯特在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。

奧斯特實驗表明：通電導線周圍存在磁場；電流的磁場文秘和電流的方向有關。

2、通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場與條形磁體相似，它也有N、S極，它的N、S極與螺線管上電流的方向有關，可以用安培定則來判斷。

安培定則的內容：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。

判斷方法：

標出螺線管上電流的環(huán)繞方向；
用右握住螺線管，讓四指彎向電流的方向；

③大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

影響螺線管極性的因素：螺線管的極性和電流的方向與螺線管的纏繞方法有關。

通電螺線管的外部磁感線由N極到S極，在內部由S極到N極。

3、關于通電螺線管的作圖

關于通電螺線管的題目有三種類型：第一種是已知電源的正、負極和繞線方法來判斷螺線管的極性；第二種是已知螺線管的極性和繞線方法來判斷電源的正、負極；第三種是已知電源的正、負極和螺線管的極性畫螺線管的繞線情況。解決這三種問題，應從以下幾點入手：

①記住常見的幾種磁感線分布情況。

②磁場中的小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向和該點的磁感線方向。

③磁感線是閉合曲線：磁體外部的磁感線都是從磁體的北（N）極出發(fā)回到磁體的南（S）極；在磁體內部磁感線從磁體的南極出發(fā)回到北極。

④對于通電螺線關健是根據(jù)N、S極或電源的“+”、“－”極判斷出螺線管的電流方向，繞時的繞線線形狀應像“S”或反“S”，螺線管朝向讀者的一側應畫導線，內側不畫導線，最后將導線跟電源連接志閉合電路。

四、電磁鐵

1、電磁鐵：帶有鐵心的通電螺線管叫做電磁鐵。

2、電磁鐵的工作原理：電磁鐵是內部插有鐵心的螺線管，當通電螺線管插入鐵心后，由于鐵心被磁化，產(chǎn)生了與原螺線管磁場方向一致的磁場，因而它的磁性比原來強得多。電磁鐵就是利用電流的磁效應和通電螺線管中插入鐵心生磁性大大增強的原理工作的。

②影響電磁鐵磁性強弱的因素有電流的大小、線圈匝數(shù)、有無鐵心等。線圈匝數(shù)一定時，電流越大，磁性越強；結構相同的電磁鐵，電流一定，線圈匝數(shù)越多，磁性越強。有鐵芯時比無鐵芯磁性強。

	電磁鐵		永磁體
相同點	都有兩極
不同點	磁性的有無	可由通斷電流來控制	不能控制
	磁極的極性	可由電流的方向控制	不能控制
	磁性的強弱	可由電流的大小和線圈的匝數(shù)控制	不能控制
	應用	電磁起重機、電磁選礦機、電磁繼電器、電鈴、電話、揚聲器、全自動進水排水閥門、感應式?jīng)_水器閥門	指南針

五、電磁繼電器揚聲器

1、電磁繼電器：是利用低電壓、弱電流電路的通斷來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置，實質是由電磁鐵控制電路工作的開關。

構造：電磁鐵、銜鐵、彈簧、動觸點、靜觸點。

電路組成：低壓控制電路；高壓工作電路。

工作原理：電磁鐵通電時具有磁性吸引銜鐵，使動觸點和靜觸點接觸，工作電路閉合，電磁鐵斷電時失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來切斷電路。

2、揚聲器：是把電信號轉換成聲信號的一種裝置。

構造：永磁體、線圈、紙盆。

工作原理：當線圈中通過交變電流時，線圈的磁性大小及方向不斷變化，受到永磁體的吸引和排斥來回變化，帶動紙盆來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。

其發(fā)聲原理可表示為：變化的電流—變化的磁場—紙盆的振動—聲音。

六、電動機

1、磁場對通電導線的作用：通電導線大磁場中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線的方向有關。當電流的方向或磁感線的方向變得相反時，通電導線受力的方向也變得相反。

2、左手定則：張開左手，讓四指與大拇指垂直，讓磁感線垂直穿過掌心，四指指向電流方向，大拇指馬提尼克指的方向就是磁場對通電導線的作用力的方向。

3、通電線圈在磁場中會受力發(fā)生轉動。

4、電動機

①工作原理：通電線圈在磁場中受力而轉動，其能量轉化過程是電能轉化為機械能。

②種類：直流電動機、交流電動機

③直流電動機構造：磁體、線圈、換向器、電刷。

④換向器：由兩個銅制半環(huán)構成。

作用：每當線圈剛轉過平衡位置時，自動改變線圈中電流方向使線圈能沿著同一方向連續(xù)轉動。

⑤轉速：電動機的轉速由電流大小決定。

⑥電動機的轉動的方向由電流方向和磁場方向決定。

⑦能量轉化：電能轉化為機械能。

⑧電動機優(yōu)點：構造簡單；控制方便；體積小；無污染；效率高。

七、磁生電

1、電磁感應現(xiàn)象：閉合電路中的一部分導體在磁場中作切割磁感線運動產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應電流。

英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，進一步揭示了電與磁之間的聯(lián)系，發(fā)明了發(fā)電機。

感應電流的方向與導體做切割磁感線運動的方向和磁感線方向有關。

2、產(chǎn)生感應電流的條件：電路必須是閉合的；部分導體在磁場中做切割磁感線運動。

3、發(fā)電機：

①制成原理：利用電磁感應現(xiàn)象制成的

②能量的轉化：機械能轉化為電能

③分類：直流發(fā)電機、交流發(fā)電機

④交流發(fā)電機的構造：轉子、定子、2個銅環(huán)、2個電刷。

4、交流電和直流電：

①交流電：大小和方向周期性變化的電流。符號AC。

②直流電：電流方向不變的電流。符號DC。

5、我國供生產(chǎn)和生活用的是交流電，頻率是50Hz，周期是0.02s，電流在每秒內產(chǎn)生的周期性變化的次數(shù)是50次，在1秒內電流方向變化100次。

八、電磁現(xiàn)象作圖

1、已知磁體的磁極畫磁感線方向或通電螺線管中電流方向。

2、根據(jù)磁感線方向確定磁極，標出通電螺線管的磁極或電流方向。

3、根據(jù)題中或圖中的已知條件，畫出螺線管線圈的繞法。

4、根據(jù)圖中通電螺線管的電流方向，標出磁極、磁場中某點的小磁針的極性，以及另一個通電螺線管的磁極或線圈的繞法。

5、根據(jù)要求完成電磁繼電器線路的連接。

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

二OO八年佳木斯市初中畢業(yè)學業(yè)考試

物理試卷

考生注意：

1．考試時間120分鐘．

2．全卷共六道大題，總分100分

一、單項選擇題（每小題2分，共24分．每小題只有一個選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內）

1．你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（）

A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力

B．它所受到的合力為零

C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用

D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上

2．下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是

3．某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（）

A．人體正常體溫約為42℃ B．某初中生的質量約為50kg

C．學生書桌高約200cm D．人正常步行速度約為5m／s

4．在日常生活和生產(chǎn)活動中，有時要增大摩擦力，有時又要設法減小摩擦力，下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（）

5．關于光學器材或設備，下列說法錯誤的是．（）

A．照相機、幻燈機的鏡頭都相當于凸透鏡

B．潛望鏡利用了光的反射

C．近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面

D．電視機的遙控器可以發(fā)射出紅外線

6．在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是（）

A．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

B．跳遠運動員要助跑一段距離才起跳

C．投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動

D．跳高運動員跳過后從最高點落向地面

7．對于下列四幅圖中解釋錯誤的是（）

8．如圖所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是（）

A．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小

B．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大

C．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小

D．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大

9．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是（）

A．整理器材，結束實驗

B．分析數(shù)據(jù)，得出結論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

10．把標有“6V 3W”和“12V 3W”字樣的兩個燈泡L₁、L₂串聯(lián)在15V的電源上，下列說法正確的是（）A．燈L₁正常發(fā)光 B．燈L₂正常發(fā)光

C．兩燈都能正常發(fā)光 D．兩燈都不能正常發(fā)光

11．下列做法符合安全用電原則的是（）

12．下圖各實驗現(xiàn)象揭示發(fā)電機原理的是（）

二、多項選擇題（每小題3分，共9分．每小題有兩個或兩個以上選項是正確的，請把正確選項的字母填在題后的括號內．選項不全但都正確的得1分，有錯誤選項不得分）

13．北京奧運游泳場館“水立方”是世界上唯一一個全由膜結構來進行全封閉的大型公共建筑，它采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛；它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂；它的耐火性、耐熱性也非常出色；此外，即便是冰雹撞擊薄膜的巨響也不能傳遞到場館之內，此建筑材材料的特點有（）

A．密度小 B．分子間無斥力 C．熔點高 D．隔音性較強

14科．下列杠桿中，屬于費力杠桿的是（）

15．如圖所示，電源電壓保持不變．當閉合開關后，滑動變阻器的滑片向左移動的過程中，下列說法正確的是（）

A．電流表示數(shù)變大，燈泡變亮

B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗

C．電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗

三、填空題（每小題2分，共24分．將正確答案寫在題中橫線上的空白處）

16．把裝有水深為10cm的茶杯放在水平桌面上，如圖所示，水對杯底的壓強為_______Pa�，F(xiàn)要使水對杯低的壓強增大，可采取的方法是_____（g取10N／kg）

l7．某導體的電阻是2Ω，當通過1A電流時，導體的功率是_______W，通電1min時，導體上產(chǎn)生的熱量是_______J

l8．如圖所示，我省運動員王濛在2007-2008年國際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩枚金牌．滑冰時，冰面在冰刀壓力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔點可能與_______有關，這層水的作用跟潤滑油的作用一樣，減小了_______

19．有一潛水艇懸浮在水中，如圖所示．當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，潛水艇將_______（填“上浮”或“下沉”）．在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力將_______．（填“變大”“變小”或“不變”）．

20．雷電是一種劇烈的放電現(xiàn)象，放電時的_______可達十幾萬安，會對建筑物等造成嚴重的破壞．因此，北京奧運場館安裝了防雷電定位系統(tǒng)，它由多個定位儀器組成，可以根據(jù)接收到閃電產(chǎn)生的_______達到不同定位儀的時間差，精確地測定閃電發(fā)生的位置．

21．2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8．0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產(chǎn)生的聲波屬于_______（填“次聲波”或“超聲波”），所以地震前人們并沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其_______發(fā)出聲音，被及時獲救．

22．通電螺線管上方的小磁針靜止時的指向如圖所示，a端是電源的_______極，c端為通電螺線管的_______極．

23．如圖所示，一個工人用滑輪組提起200N的貨物，所用的拉力是125N，繩子自由端被拉下10m．則有用功是_______J，機械效率是_______

24．為測量待測電阻R_x阻值，小敬設計了如圖所示的電路，R₀的阻值已知早電源電壓不變，她_______（填“能”或“不能”）測出R_x的阻值，因為_______。

25。如圖所示，凸透鏡的焦距為10cm，保持透鏡位置不變，當蠟燭在10cm刻度處時，為了在光屏的中心找到像，應調整光屏的_______，并將光屏向_______方向移動（選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡"）．

26．小星家電能表月初的示數(shù)如圖所示，如果他家一個月用了120度電，則月末電能表的示數(shù)應為，他家本月應交電費．_______元（當?shù)仉娰M價格為0．5元／kW．h）

27．小華用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率，她用電源電壓恒為3V的電池組，額定電壓為2．5V的小燈泡等元件連成如圖所示的電路．．實驗中，小華調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)為2．5V時，小燈泡卻不能正常發(fā)光．請分析：在不改變電路連接情況下，當電壓表示數(shù)為_______V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率為_______W．

四、實驗與探究題（28題5分，29題5分，30題8分，共18分）

28．小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_______．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物_______關系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能"）．

（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

29．今年6月8日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，法定放假一天．早晨小星正在吃媽媽煮的雞蛋，忽然想到熟雞蛋的密度有多大呢？他決定利用身邊現(xiàn)有的彈簧測力計、水、水杯、線等器材，自己動手進行測量．請你簡述他的實驗步驟．

雞蛋的密度表達式ρ=_______

請對小星的實驗過程提出兩點注意事項：

①_______

②_______

30．我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗，請回答下列問題。

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導線連接好．

（2）在某次測量中，電流表的示數(shù)如圖乙，值為_______A．

（3）丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是_______（填“丙”或“丁”）．

（4）在探究電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關系的過程中，使用滑動變阻器的目的是_______和_______．

（5）有同學想利用圖甲的實驗原理測“220V 40W”的白熾燈的額定功率，如果要使實驗可行，請對原理圖中實驗器材的規(guī)格提出一條合理的要求．

【答題示例】：電壓表的量程至少要220V．

答：_______．

如果在家里做測白熾燈功率的實驗，因家里一般沒有電壓表和電流表，所以可以利用家庭中都有的_______和_______測量更方便．

五、分析與簡答題（每小題5分，共10分）

31．閱讀短文，回答下列問題

2007年10月24日l8時05分，中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，嫦娥一號衛(wèi)星從這里開始自己的奔月之旅，開啟了中國深空探測的新里程。

嫦娥一號衛(wèi)星由長征三號甲運載火箭送入到運行周期約為16小時，近地點200公里，遠地點51000公里的軌道，星箭分離后，先在這條軌道運行兩圈，在這個期間將在遠地點作一次小的軌道變軌，將近地點抬高到600公里，在16小時軌道上運行第三圈到達近地點進行第一次大的軌道變軌，將軌道周期變?yōu)?4小時。在軌道上運行三圈，再次到達近地點，作第二次大軌道變軌，將軌道周期增加到48小時。

嫦娥一號衛(wèi)星在這三條大橢圓軌道上運行共7天，當它在調相軌道運行結束到達近地點時，再做第三次大的軌道變軌，使衛(wèi)星進入地月轉移軌道，隨后嫦娥一號衛(wèi)星將沿著這條軌道飛向月球。