如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障,電工師傅為查明故障,在保險(xiǎn)絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0,當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時(shí),燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時(shí),燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光,由此可以確定(  )

A.L1燈頭接線處斷路    B.L1燈頭接線處短路

C.L2燈頭接線處斷路 D.L2燈頭接線處短路


D。本題考查家庭電路的故障分析。分析電路圖知,僅閉合開關(guān)S、S1時(shí),燈泡L0與L1串聯(lián),兩燈的實(shí)際電壓都小于額定電壓,故燈泡都暗紅,說明燈泡L1正常;僅閉合開關(guān)S、S2時(shí),燈泡L0與L2串聯(lián),燈泡L0發(fā)光正常,說明燈泡L2處相當(dāng)于導(dǎo)線,故L2出現(xiàn)短路。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予散熱降溫。使用投影儀時(shí),先閉合開關(guān)S1,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng);再閉合開關(guān)S2,燈泡發(fā)光;若只閉合開關(guān)S2,燈泡不發(fā)光。方框內(nèi)已畫出了投影儀電源插頭所連接的電源,請(qǐng)你在該圖中完成投影儀內(nèi)部的電路圖。(風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示,在圖中標(biāo)明開關(guān)S1和S2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會(huì)兒,她叉在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷,不可能的是

A.甲火車停在軌道上,乙火車向前運(yùn)動(dòng)

B.兩列火車均向前運(yùn)動(dòng),但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

C.兩列火車均向后倒車,但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

D.甲火車向后倒車,乙火車停在孰道上

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科目:初中物理 來源: 題型:


小強(qiáng)在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來,使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住磁體的位置應(yīng)在:(  。

A.磁體的重心處 B.磁體的某一磁極處 C.磁體重心的北側(cè) D.磁體重心的南側(cè)

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科目:初中物理 來源: 題型:


工人用圖中所示的滑輪組緩慢地打撈起沉沒在湖中的重物.當(dāng)重物懸浮在水中時(shí)拉力F為180N,滑輪組機(jī)械效率為80%,當(dāng)重物離開水面時(shí)拉力F,=480N .設(shè)裝置的摩擦和繩重不計(jì),求重物的平均密度ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:


請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一電路圖:連接導(dǎo)線,使護(hù)士看見L1燈亮知道1號(hào)病房有人呼叫,看見L2燈亮知道2號(hào)病房有人呼叫。(虛線框內(nèi)導(dǎo)線不許交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,干路上的電流I=0.3A,電阻R1=10Ω,通過R1的電流為I1=0.2A,則電阻R1兩端的電壓為    V,R2的阻值為    Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。燈L1、L2可能出現(xiàn)了開路故障,閉合開關(guān)S后:

(1)若兩燈均不發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的電表是    。

(2)若兩燈中有一燈不發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的電表是    。

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科目:初中物理 來源: 題型:


用兩種方法給一杯熱水降溫:一種是向水面吹氣,另一種是用兩只杯子來回倒水, 方法降溫更有效,這是因?yàn)?u> 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案