【題目】科普閱讀題:閱讀下列短文. “墨子號(hào)”與“天宮二號(hào)”
人類一直向往插上翅膀,飛向太空,探索宇宙的奧秘.我國(guó)的太空探索技術(shù)一走在世界前列.
2016年8月16日1時(shí)40分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運(yùn)載火箭將“墨子號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空,“墨子號(hào)”先在火箭強(qiáng)大推力的作用下加速上升,到達(dá)預(yù)定軌道后與火箭成功分離,繞地球做圓周運(yùn)動(dòng).它是世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星.
僅隔1個(gè)月后的中秋夜22時(shí)04分,運(yùn)載火箭又從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起,約575秒后,“天宮二號(hào)”與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道.“天宮二號(hào)”的主要任務(wù)是與“神州十一號(hào)”載人飛船交會(huì)對(duì)接,完成兩名航天員進(jìn)行30天中期駐留;與貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接,進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加;在航天員駐留期間,開(kāi)展維修性技術(shù)實(shí)驗(yàn),及艙內(nèi)其他實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;搭載14個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),開(kāi)展空間技術(shù)應(yīng)用.它也擔(dān)負(fù)著量子通訊實(shí)驗(yàn)的使命,量子通訊的信息傳輸速度盡管不會(huì)超過(guò)光速,但會(huì)大大加強(qiáng)通信的安全性.
量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士說(shuō),墨子最早提出光沿直線傳播,設(shè)計(jì)了小孔成像實(shí)驗(yàn),奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ).“墨子號(hào)”以中國(guó)古代偉大科學(xué)家墨子的名字命名,提升了中華民族的文化自信.

回答下列問(wèn)題:
(1)升空的“墨子號(hào)”與火箭分離前,“墨子號(hào)”的動(dòng)能 , 機(jī)械能(選填“增大”“不變”或“減小”).
(2)“天宮二號(hào)”與貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接時(shí),以“天宮二號(hào)”為參照物,貨運(yùn)飛船是的;以地球?yàn)閰⒄瘴铮涍\(yùn)飛船是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
(3)寫出除小孔成像外,能說(shuō)明“光沿直線傳播”的一個(gè)實(shí)例

【答案】
(1)增大;增大
(2)運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)
(3)影子的形成(合理即可)
【解析】解:(1)升空的“墨子號(hào)”與火箭分離前,它們一起加速上升,“墨子號(hào)”的質(zhì)量不變,速度變大,高度不斷增大,則動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大,機(jī)械能增大;(2)“天宮二號(hào)”與貨運(yùn)飛船交會(huì)對(duì)接時(shí),兩者之間的距離逐漸減小,直至對(duì)接完成;此過(guò)程中,以“天宮二號(hào)”為參照物,貨運(yùn)飛船的位置不斷變化,則貨運(yùn)飛船是運(yùn)動(dòng)的; 以地球?yàn)閰⒄瘴铮涍\(yùn)飛船的位置不斷變化,則貨運(yùn)飛船是運(yùn)動(dòng)的;(3)光的直線傳播所形成的現(xiàn)象有:影子的形成、日食、月食、小孔成像等.
所以答案是:(1)增大;增大;(2)運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng);(3)影子的形成(合理即可).
【考點(diǎn)精析】利用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知相對(duì)靜止:運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱為相對(duì)靜止.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)以下物理現(xiàn)象的分析正確的是(
A.甲圖中,敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉叉股,乒乓球會(huì)被彈起,說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)
B.乙圖中,從漏斗口向下用力吹氣時(shí),乒乓球上部空氣流速大、壓強(qiáng)大,于是產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差,將乒乓球托起
C.丙圖中,從上面倒水,下面無(wú)瓶蓋時(shí)乒乓球不能上浮,蓋住瓶蓋乒乓球能上浮,說(shuō)明只要有大氣壓的存在就不能產(chǎn)生浮力
D.丁圖中,光在光導(dǎo)纖維中傳播時(shí),反射角可能不等于入射角

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】江西首條湖底隧道西起陽(yáng)明東路京九線隧道,東至國(guó)威路和上海北路交叉口,全長(zhǎng)1965m,雙向6車道,其中湖底暗埋段550m。在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示,則;

(1)交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,一輛小車通過(guò)湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào)

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3

(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).

(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整

①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;

②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李每天堅(jiān)持用微信運(yùn)動(dòng)來(lái)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù),如圖是她在1022日的步行情況。按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率,可以估測(cè)出( )

A. 小李的身高大約為170 dm B. 小李步行的平均速度大約為10 m/s

C. 當(dāng)天小李走過(guò)的路程大約為2000 m D. 步行后小李心跳一次的時(shí)間大約為4 s

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【題目】下列各種光現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是(
A.演員對(duì)著鏡子畫臉譜﹣光的反射
B.手影﹣光的折射
C.池水變“淺”了﹣光的色散
D.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后形成彩色光帶﹣光的直線傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一種常見(jiàn)的用超聲波清洗眼鏡的儀器。下列說(shuō)法正確的是

A. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說(shuō)明聲波具有能量

B. 該儀器發(fā)出的超聲波的發(fā)聲頻率可能是10 000 Hz

C. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說(shuō)明聲音可以傳遞信息

D. 該儀器發(fā)出的超聲波屬于噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升浸沒(méi)在水中的實(shí)心圓柱形物體,已知物體的高度為1m,底面積為0.12m2 , 質(zhì)量為200kg,物體始終以0.5m/s的速度勻速上升,物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí),作用在繩端的拉力F所做的功隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示.(不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力.ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)求:
(1)當(dāng)物體的上表面剛好與水面相平時(shí),其底部受到水的壓強(qiáng);
(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(3)物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí)繩端受到的拉力;
(4)物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率;
(5)物體出水后繩端拉力的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一臺(tái)電動(dòng)起重機(jī),電動(dòng)機(jī)的電功率是2.5×103W,它在30秒內(nèi)將質(zhì)量為1.5t的大石頭沿豎直方向勻速提升2m.
(1)大石頭的重力是多少N?(g取10N/kg)
(2)起重機(jī)提升大石頭消耗的電能是多少?
(3)起重機(jī)提升大石頭的效率是多少?
(4)寫出一條提高起重機(jī)效率的合理建議:

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