在如圖所示電路中,開關(guān)S閉合時(shí),規(guī)格相同的燈泡L1、L2均能發(fā)光,圖中甲、乙、丙為電表,粗心的小明在讀數(shù)時(shí)只在紙上記錄了如圖所示數(shù)字,則下列說法中正確的是
[     ]

A.L1和L2并聯(lián),甲、乙、丙示數(shù)分別為0.6V,1.2A,0.3A
B.L1和L2并聯(lián),電源電壓為1.2V,通過L1、L2的電流分別為0.3A、0.6A
C.L1和L2串聯(lián),甲、乙、丙示數(shù)分別為0.3A、0.6V、1.2V
D.L1和L2串聯(lián),電路中的電流為0.6A,L1、L2兩端的電壓分別為0.3V、1.2V

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示電路中,a、b、c、d為四個(gè)接線柱,閉合開關(guān)后,燈L不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的.在不允許拆開電路的情況下,請(qǐng)你用一只電流表對(duì)故障進(jìn)行判斷,請(qǐng)將電流表接入的位置、開關(guān)的開閉情況以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表.
    電表 方法(接在何處、開關(guān)開閉情況) 現(xiàn)象和結(jié)論
    電流表    

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡L1和L2都不發(fā)光,若已經(jīng)確定問題是由于其中某個(gè)燈泡斷路引起的,在不允許拆開電路的情況下,請(qǐng)你利用一只電壓表或一只導(dǎo)線接入電路中的a、b、c、d、e任意兩點(diǎn)間,分別對(duì)故障進(jìn)行分析判斷,請(qǐng)把方法和判斷結(jié)果填入下表中(每種限填寫一種方法).
    選用器材 方法(接在何處、開關(guān)開閉情況) 現(xiàn)象與結(jié)論
    導(dǎo)線
    用導(dǎo)線并聯(lián)在b、c間
    用導(dǎo)線并聯(lián)在b、c間
    如果燈L1發(fā)光,則燈L2斷路,如果L1不發(fā)光,則燈L1斷路
    如果燈L1發(fā)光,則燈L2斷路,如果L1不發(fā)光,則燈L1斷路
    電壓表
    把電壓表并聯(lián)在b、c間
    把電壓表并聯(lián)在b、c間
    如果電壓表有示數(shù),則燈L2斷路,如果電壓表沒有示數(shù),則燈L1斷路
    如果電壓表有示數(shù),則燈L2斷路,如果電壓表沒有示數(shù),則燈L1斷路

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖所示電路中,下列關(guān)于開關(guān)對(duì)電路控制作用的說法中,正確的是( 。

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    科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年滬粵版八年級(jí)(下)物理單元測(cè)試卷(6)(解析版) 題型:解答題

    如圖所示電路中,a、b、c、d為四個(gè)接線柱,閉合開關(guān)后,燈L不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的.在不允許拆開電路的情況下,請(qǐng)你用一只電流表對(duì)故障進(jìn)行判斷,請(qǐng)將電流表接入的位置、開關(guān)的開閉情況以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表.
    電表方法(接在何處、開關(guān)開閉情況)現(xiàn)象和結(jié)論
    電流表  


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    科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省泰州二中附屬中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

    如圖所示電路中,a、b、c、d為四個(gè)接線柱,閉合開關(guān)后,燈L不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的.在不允許拆開電路的情況下,請(qǐng)你用一只電流表對(duì)故障進(jìn)行判斷,請(qǐng)將電流表接入的位置、開關(guān)的開閉情況以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表.
    電表方法(接在何處、開關(guān)開閉情況)現(xiàn)象和結(jié)論
    電流表  


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