探究物體的運動快慢,可以先把物體將要通過的路程分成若干段,再分別測量物體通過每段路程所需的時間.如圖所示,將運動員跑步分為長度相同的三段,分別測量運動員跑過每段路程所需的時間,就可以確定運動員跑步時速度的變化情況,從圖中可見,運動員在此運動過程中的速度是
A.不變
B.逐漸增大
C.逐漸減小
D.先減小再增大
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理九年級12.3 長度時間及其測量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
探究物體的運動快慢,可以先把物體將要通過的路程分成若干段,再分別測量物體通過每段路程所需要的時間。如圖12-3-5所示,將運動員跑步的路程分為長度相同的三段,分別測量運動員跑過每段路程所需的時間,就可以確定運動員跑步時速度的變化情況。由圖可知,運動員在此運動過程中的速度是( 。
圖12-3-5
A.不變 B.逐漸變大 C.逐漸變小 D.先減小再變大
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科目:初中物理 來源:《第7章 運動和力》2006年單元測試卷A(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年滬粵版八年級(上)期中物理試卷(2)(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源:《5.2 速度》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:選擇題
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