【題目】下列說法錯誤的是

A. 燃燒值大的燃料比燃燒值小的燃料完全燃燒時放出的熱量多

B. 柴油機(jī)工作時，燃料燃燒每放出焦的熱量就可得到焦的機(jī)械能

C. 熱機(jī)的效率越大，它的功率就越大

D. 柴油機(jī)的效率一般比汽油機(jī)高，就是說完成相同的有用功，柴油機(jī)所用燃料完全燃燒放出能量比汽油機(jī)少

【答案】ABC

【解析】

熱值是燃料的一種特性；熱機(jī)效率是有用功與燃料燃燒釋放能量的比值，它代表熱機(jī)性能的好壞；功率是機(jī)械在單位時間內(nèi)做功的多少，它是表示做功快慢的物理量。

A、燃料完全燃燒放出熱量的多少不僅與熱值（燃燒值）大小有關(guān)，還與燃料質(zhì)量的多少有關(guān)，說法錯誤，符合題意；

B、柴油機(jī)中燃料燃燒釋放的能量只有一部分轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，說法錯誤，符合題意；

C、熱機(jī)效率是有用功與燃料燃燒放出能量的比值，而功率是機(jī)械在單位時間內(nèi)所做的功的多少，二者之間沒有聯(lián)系，說法錯誤，符合題意；

D、機(jī)械效率是內(nèi)燃機(jī)轉(zhuǎn)化為有用功的能量與燃料完全燃燒釋放的能量的比值，柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)高，就是說完成相同的有用功，柴油機(jī)所用燃料完全燃燒放出能量比汽油機(jī)少，說法正確，不符合題意。

故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。下列說法錯誤的是

A. 這個溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律來測量溫度的

B. 將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向左移動

C. 若液柱向右移動，則說明溫度升高了

D. 為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取將彎管做細(xì)一點的方法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格是________的（填“相同”或“不相同”），小明連接好最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)燈都亮了，出現(xiàn)這種情況的原因是________．

（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是________，造成錯誤的原因是________．

（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光．造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是__________．

A.燈泡的燈絲斷了B.燈絲的電阻小C.小燈泡靠近負(fù)極

（4）甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲：________，乙：________．

（5）改正錯誤的數(shù)據(jù)后，分析實驗數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是： ________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 甲圖研究杠桿平衡時，通過改變動力（臂>和阻力（臂）多次測量，是為了減小實驗誤差

B. 乙圖探究電流與電阻的關(guān)系，電阻R由l0Ω換為20Ω后將變阻器的P點向左移動

C. 丙圖為了使試管內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，向外拉活塞，降低氣壓，降低沸點

D. 丁圖探究通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向是否與磁場方向有關(guān)，調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小華實驗小組探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置．

（1）保持ab棒不動，閉合電路，檢流計的指針不動，說明這時導(dǎo)線中 ________ （選填“有“或“無”）電流．

（2）當(dāng)αb棒水平運動時，可以觀察到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如果它的偏轉(zhuǎn)的方向向左，若將ab棒看成是一個電源，則 ________ 端為正極．

（3）保持電路閉合，當(dāng)ab棒向左運動和向右運動時，檢流計的指針會向左和向右偏轉(zhuǎn)，表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與 ________有關(guān)．

（4）將U形磁鐵反轉(zhuǎn)對調(diào)磁極，閉合電路，當(dāng)ab棒向左運動和向右運動時，檢流計的指針會向右和向左偏轉(zhuǎn)，表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與 ________有關(guān)．

（5）實驗中小華同學(xué)為了使檢流計指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為他可能會采取哪些措施？（寫出一條即可） ________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。一根足夠長的輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA=20cm，G1是棱長為5cm的正方體，G2重為20N。當(dāng)OB=10cm時，繩子的拉力為______________N，此時G1對地面的壓強(qiáng)為2×104Pa�，F(xiàn)用一水平力F=10N，使G2向右以5cm/s的速度勻速直線運動，經(jīng)過___________s后，可使G1對地面的壓力恰好為零。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小剛設(shè)計了如圖甲、乙所示兩種滑輪組來提升同一重物，在討論滑輪組機(jī)械效率時兩人產(chǎn)生了分歧，小明認(rèn)為：“甲滑輪組的動滑輪個數(shù)少，機(jī)械效率高”；小剛卻認(rèn)為：“乙滑輪組更省力，機(jī)械效率高”。兩人誰也說服不了誰，于是決定進(jìn)行實驗來驗證自己的猜想是否正確（所用每個滑輪的重相同，繩重和摩擦忽略不計），他們在實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

裝置甲

裝置乙

鉤碼重G/N

4

4

鉤碼上升的高度h/m

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.6

1.4

繩端移動的距離s/m

0.3

0.4

機(jī)械效率η

71.4%

（1）實驗中，沿豎直方向____________拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升。

（2）甲滑輪組的機(jī)械效率是__________________。（保留一位小數(shù)）

（3）由計算結(jié)果可以確定_____的說法是正確的（填“小明”或“小剛”），由實驗可得出結(jié)論： _____。

（4）隨后小明又設(shè)計了一個方案，如圖丙所示，你認(rèn)為和圖甲裝置對比，在提升同一重物時，裝置丙的機(jī)械效率____（選填“大于”“等于”或“小于”）裝置甲的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)做了一個小小直流電動機(jī)模型．同學(xué)們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動，一起分享著他的成果．同時其他沒有做成功的同學(xué)提出了以下不同想法，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．繞制線圈時，如果沒有漆包線，可以用普通的銅導(dǎo)線代替

B．線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮應(yīng)全部刮去，這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

C．線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮應(yīng)一端全部刮去，另一端刮去半周，這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去

D．此電動機(jī)模型是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計了如圖（a）所示的電路圖，用來測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關(guān)系，各元件都完好，電源電壓保持不變。

（1）小黃將各元件連接成如圖（b）所示的電路，請指出其中的錯誤：____ 。

（2）電路調(diào)整正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)觀察到_____時，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)。

（3）為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實際電功率的關(guān)系，小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，并記錄數(shù)據(jù)如下表，發(fā)現(xiàn)第2次實驗小燈泡最亮，此時小燈泡的實際電功率為_____W。

（4）試計算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個狀態(tài)下的工作電阻，分別為 _______Ω 和 _______Ω。

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