(2009?靖江市模擬)如圖所示,電源電壓不變,R1=10Ω.R2=15Ω.當(dāng)S1、S2都閉合時,甲、乙都是電壓表,則R1與 R2的電壓之比U1:U2=
3:5
3:5
;當(dāng)S1閉合,S2斷開時,R1與 R2均能正常工作,則甲表測量的是
干路電流
干路電流
,甲乙兩表的示數(shù)之比為 I:I=
5:2
5:2
分析:當(dāng)S1、S2都閉合,甲、乙都是電壓表時,R1、R2串聯(lián),甲電壓表測R2兩端的電壓,乙電壓表側(cè)電源的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電流、電壓特點和歐姆定律求出兩電表示數(shù)之比;
當(dāng)S1閉合,S2斷開且兩電阻均能工作,即兩表都是電流表,且兩電阻并聯(lián),甲測干路電流,乙測R2支路電流,根據(jù)歐姆定律求出各支路電流,進(jìn)一步根據(jù)并聯(lián)電路電流特點求出甲、乙兩電流表的示數(shù)之比.
解答:解:當(dāng)S1、S2都閉合,甲、乙都是電壓表時,R1、R2串聯(lián),據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等可知,
U:U=IR2:I(R1+R2)=15Ω:(10Ω+15Ω)=3:5;
當(dāng)S1閉合,S2斷開時,兩表都是電流表,且甲表測得是干路電流,乙表測得是R2支路電流;且兩電阻并聯(lián),據(jù)各并聯(lián)支路的電壓相等可知,
通過R1支路的電流為I1=
U
R1
,
通過R2支路的電流為I2=
U
R2

所以I:I=(I1+I2):I2=(
U
R1
+
U
R2
):
U
R2
=(R1+R2):R1=(10Ω+15Ω):10Ω=5:2.
故答案為:3:5;干路電流;5:2.
點評:本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點,以及歐姆定律的靈活運用,關(guān)鍵是開關(guān)閉合和斷開時電路串并聯(lián)的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?靖江市模擬)如圖所示是對某固體純凈物加熱的溫度隨時間變化的圖象,下列說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?靖江市模擬)在升旗儀式上,同學(xué)們看到五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起.你知道嗎,這里包含了較多的物理知識:國歌聲是以
340
340
m/s的速度傳入同學(xué)們的耳中的;正在升起的五星紅旗具有
能和重力勢能;紅旗上的五角星在陽光下反射的是
顏色的光;旗桿的頂端安裝的滑輪可以
改變拉力的方向
改變拉力的方向
;旗桿使用
硬度
硬度
(填物質(zhì)的物理屬性)較大的鋼鐵制成可確保旗桿挺立在操場上;旗桿在地面上留下的影子可以用
光沿直線傳播
光沿直線傳播
的知識來解釋.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?靖江市模擬)使用天平時,首先應(yīng)將天平放在
水平工作臺
水平工作臺
上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,再調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使指針對準(zhǔn)
分度盤
分度盤
的中央刻度線;小惠同學(xué)在測完鋼筆的質(zhì)量后,想利用該天平測量手表的質(zhì)量,于是他將鋼筆從左盤拿下,并將右盤內(nèi)的砝碼放回了砝碼盒,此時他還應(yīng)
把游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處
把游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處
,才能稱手表的質(zhì)量(實驗過程中他沒有移動天平的位置).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?靖江市模擬)如圖是一項民族傳統(tǒng)體育項目“獨竹漂”的表演場景.若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為10kg,運動員和細(xì)竹竿共重500N,則依據(jù)
浮力
浮力
的知識,楠竹受到的浮力為
600
600
N,此時排開水的體積為
0.06
0.06
m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案