【題目】如圖所示是我市部分中小學投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項安全標準.中考期間,××中學的學生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試,校車行駛了15min后安全到達考點.求:
(1)校車在送考過程中的平均速度;
(2)若校車和學生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,求校車對水平路面的壓強;
(3)若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛,校車受到的牽引力是4500N,求校車發(fā)動機牽引力的功率.
【答案】(1)校車在送考過程中的平均速度為36km/h;
(2)校車對水平路面的壓強6×105Pa;
(3)校車發(fā)動機牽引力的功率為5.4×104W.
【解析】(1)校車在送考過程中的平均速度:
v===36km/h;
(2)校車對水平路面的壓力:
F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N,
校車對水平路面的壓強:
p===6×105Pa;
(3)校車發(fā)動機牽引力的功率:
P=F牽v=4500N×12m/s=5.4×104W.
答:(1)校車在送考過程中的平均速度為36km/h;
(2)校車對水平路面的壓強6×105Pa;
(3)校車發(fā)動機牽引力的功率為5.4×104W.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標準.中考期間,××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點,此過程中校車的輸出功率為150kW,求:
(1)在15min內(nèi)校車行駛的路程_____;
(2)在15min內(nèi)校車牽引力所做的功_____;
(3)若校車和學生總質(zhì)量為9000 kg,車輪與地面的接觸總面積為1500cm2,求校車對水平路面的壓強____.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一場罕見的雪災突襲了我國大部分地區(qū)。
(1)由于路面結(jié)冰車子打滑,在某路段發(fā)生了兩車相撞的交通事故.—個交警前來處理,說:“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的.”請你從物理學的角度分析,這個交警能否找出那輛車?答:_______,這是因為物體間的相互作用總是_______發(fā)生的.
(2)下列事例中,為了減小有害摩擦的是(____)
A.汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋
B.在車輛的軸承中加潤滑油
C.給車輛適當加重,如在車上放幾個大石頭等
D.在某些路段,交警都會提示司機必須給車子帶上防滑鏈
(3)因路面太滑,一輛滿載抗雪災物資的汽車不慎陷入了路邊溝壑的雪堆中,現(xiàn)欲將陷入雪堆里的汽車拉出。
①若用如圖所示的滑輪組來拉,怎樣才最省力?試畫出最省力的繩子繞法____;
②若拉力F為1000N,當勻速拉繩前進3m時,汽車受到雪堆的阻力是多大___?汽車前進了多少m___?(不計機械自身摩擦)
(4)因道路結(jié)冰車輛無法正常行駛……如圖所示,是小芳和一輛汽車準備通過某冰面的情景。已知汽車車輪與水平地面的總接觸面積為1500cm2,車的總質(zhì)量為0.6t.小芳質(zhì)量為50kg,每只鞋底面積為100cm2,請你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)通過計算判斷小明的說法是否正確___.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡條件”實驗中:
(1)將杠桿的中點O掛在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡,目的是________ .
(2)杠桿平衡后,小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上________個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,使杠桿在水平位置保持平衡.當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測力計示數(shù)將________ .
(4)完成實驗后,小英利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量
①將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,前后移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和________ 的距離L2 .
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計算出杠桿的質(zhì)量m桿= ________ (用題目中所給物理量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為四缸發(fā)動機的工作原理圖:內(nèi)燃機通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上,并使各汽缸的做功沖程錯開,在飛輪轉(zhuǎn)動的每半周里,都有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別在做吸氣、壓縮和排氣沖程.
(1)發(fā)動機在做功沖程里,高溫、高壓的燃氣推動活塞向下運動,對外做功,同時將____能轉(zhuǎn)化為____能.
(2)有一臺四缸發(fā)動機,其主要技術(shù)指標如表所示.其中排量等于四個汽缸工作容積的總和,汽缸工作容積指活塞從上止點到下止點所掃過的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離(即沖程長).轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù).
①該發(fā)動機在1 s內(nèi)做功________J,單缸排量V=________L.
②在每個做功沖程里,發(fā)動機做功W=____J.
(3)在做功沖程里,燃氣對活塞所做的功可表示為W=pV,式中p表示燃氣對活塞的壓強,則p=_____Pa.(1 L=10-3 m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體重力均為G,將它們掛于測力計下,使它們沿豎直方向做直線運動,圖所示為甲、乙物體運動時的s﹣t圖象。則( 。
A. 甲的速度小于乙的速度 B. 6秒時,甲、乙的距離為0.3米
C. 甲、乙所受合力相同 D. 甲所受拉力大于乙所受拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓同一輛小車在同一斜面的同一個高度滑下,三次分別滑到鋪有不同材料的水平面上。
(1)讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,其目的是_____________
(2)小車在不同的平面上運動的距離不相等,說明了平面越光滑,小車受到的阻力越_____,小車前進的距離就越長。
(3)推理:若平面絕對光滑,物體受到的阻力為零,它的速度將_____(填“會”或“不會”)改變,小車將做勻速直線運動而永遠運動下去。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在科技館觀察到靜電現(xiàn)象.如圖所示,A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處,她提出了如下四個問題,其中最有探究價值且易探究的是( )
A. 小球B的偏轉(zhuǎn)角度與哪些因素有關(guān)?
B. 電荷間相互作用力大小與哪些因素有關(guān)?
C. 小球B的偏轉(zhuǎn)角度與電荷間距離有什么關(guān)系?
D. 電荷間作用力大小與電荷間距離有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,擺球從A點靜止釋放,擺向另一側(cè)的最高點B,最終靜止在O′點.下列說法中正確的是
A. 小球到達B點的瞬間,速度為零,此時小球受平衡力的作用
B. 小球到達B點的瞬間,若剪斷懸線,小球?qū)⒈3朱o止狀態(tài)
C. 小球靜止在O′點時,若撤去所有的力,小球?qū)⒇Q直下落
D. 小球靜止在O′點時,球受到的拉力和重力是一對平衡力
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