甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示， 以下說法錯誤的是（ ）

A．甲、乙、丙都做勻速直線運動

B．甲、乙、丙三輛小車速度大小關(guān)系是：v乙＞v丙＞v甲

C．5s后跑到最前面的小車是乙

D．甲和丙運動的速度相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

⑴在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

⑵在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （大于/小于/等于）食用油吸收的熱量．

⑶通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰華士片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

預(yù)防埃博拉病毒抵達(dá)，在機場對每天來自幾內(nèi)亞首都科納克里的航班乘客采用紅外測溫儀進行體溫檢查．紅外測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的 （選填：“紫外線”、“紅外線”）來測溫的．對于普通高燒病人，我們可以用酒精擦射，利用酒精 （填寫物態(tài)變化名稱）要 （選填：“吸熱”、“放熱”）來降溫．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南通天生港中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖所示電路中，開關(guān)閉合后，會出現(xiàn)的后果是（ ）

A．電流表與電壓表被燒壞

B．電流表與電壓表都不會被燒壞

C．只有電壓表會被燒壞

D．只有電流表會被燒壞

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南麓山國際實驗學(xué)校初三上期限時訓(xùn)練物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D．物體的溫度越高，所含熱量越多

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東慶云縣五中初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

一束光射到平面鏡上，入射角是30°，則反射角是______度，反射光線與入射光線的夾角是_______度；如果這束光垂直射到平面鏡上，這時入射角是______度；

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)____________；

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是__________，若沿A視線讀數(shù)，則結(jié)果會__ （選填“偏大”“正確”或“偏小”）

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波_________（填“吸收”或“放出”）熱量．第10min海波處于________態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學(xué)初二上期學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

我們平時說某個聲音“刺耳”,這說明說話聲音 ；說某個聲音很“震耳欲聾”,這說明聲音 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答下列問題：

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響，但科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雪花落水真的能發(fā)出聲波．

首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．

冷戰(zhàn)時期，當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛艇的活動，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．

著名的約翰·霍甫金斯大學(xué)機械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的，他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機拍攝發(fā)現(xiàn)，下雨時水中確實產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．經(jīng)過理論分析和數(shù)學(xué)計算，普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)，下雨時產(chǎn)生的噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動情況一致，而且大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波．

漁民也常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群，經(jīng)過實驗驗證，普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)雪花落水時也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．

大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福．

⑴ 雪花落水發(fā)出的聲波屬于 （超聲波/次聲波）．

⑵ 聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物 ．

A．蝙蝠 B．貓 C．狗 D．大象

⑶ 雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看 （是/不是）噪聲．

⑷ 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水發(fā)聲，還是雨滴落水發(fā)聲，都是由于氣泡的 產(chǎn)生的，這個聲音能被鯨魚聽到，說明 能傳播聲音．

⑸ 在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學(xué)家進行了下列過程，請你把它們按正確的順序排列起來 （填序號）．

a．歸納分析 b．進行實驗 c．提出假設(shè) d．得出結(jié)論

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