1.如圖所示,要使燈L1與L2串聯(lián)在電路中,則所有開關(guān)的狀態(tài)是S1S2斷開,閉合S3;如果要使燈L1與L2并聯(lián),則所有開關(guān)的狀態(tài)是閉合S1S2斷開S3

分析 根據(jù)串、并聯(lián)的連接方式和特點判斷開關(guān)的狀態(tài).

解答 解:要使燈泡L1、L2串聯(lián)在電源的兩端,必須使得電流只有一條路徑,根據(jù)電路圖可知應(yīng)該S1S2斷開,閉合S3;
要使燈泡L1、L2并聯(lián),必須閉合S1S2斷開S3
故答案為:S1S2斷開,閉合S3;閉合S1S2斷開S3

點評 此題主要考查學(xué)生對于串、并聯(lián)電路特點的理解和掌握.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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12.小華用小型光具盤做“探究光的反射規(guī)律”實驗,他先使激光束從A點入射,觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示,由圖中現(xiàn)象可初步得出:
(1)反射光和入射光分居在法線兩側(cè);
(2)反射角等于入射角;
接著,小華連續(xù)兩次改變激光源的位置,分別從B、C點入射,小華這樣做的目的是為了多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。M而驗證上述得到的初步結(jié)論是否具有普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.
(1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結(jié)果如表所示.由此可得結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角.
試驗次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到0點,為了探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),小明要如何操作?將紙板向前或向后折.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.教室里裝有多盞電燈.上晚自習(xí)時,每多開一盞燈,則教室電路的( 。
A.總電阻減小,總電流增大B.總電阻增大,總功率減小
C.總電壓不變,總功率不變D.總電阻減小,總功率減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在做“導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時,為了便于研究而采用控制變量法,即每次需挑選表根合適的導(dǎo)線,測出通過它們的電流,然后進行比較,最后得出結(jié)論.導(dǎo)線的信息如下表所示:
導(dǎo)線代號ABCDEFG
長度(m)1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積(mm23.20.81.20.81.21.21.2
材料錳銅鎳鉻絲錳銅錳銅鎳鉻絲
(1)為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是:CF;
(2)為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的長度關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是:CG;
(3)為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是:AD;
(4)由該實驗得出的實驗結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于內(nèi)能說法正確的是( 。
A.運動的物體比靜止的物體內(nèi)能大
B.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大
C.-20℃的冰仍具有內(nèi)能
D.物體的溫度不變,它的內(nèi)能一定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.物體的振動發(fā)出聲音,物體振動停止時,發(fā)聲停止.

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11.用錄音機把自己朗讀或唱歌的聲音錄下來后,再播放出來.同學(xué)們們聽沒有什么意外,自己聽總感到別扭,覺得不象自己的聲音,主要原因是(  )
A.錄音機的錄音效果差
B.平常聽自己的聲音,依靠的主要傳播途徑是肌體,聽錄音機聲音依靠空氣傳播
C.錄音機將聲信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶判盘栐俎D(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘,聲音的音調(diào)發(fā)生了變化
D.錄音機將聲信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡姶判盘栐俎D(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘枺曇舻囊羯l(fā)生了變化

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