【題目】清澈平靜的湖面上方，有只小燕子正向下俯沖捕食，下列說(shuō)法正確的是

A.像距變小，像變大B.像距不變，像變大

C.像距變小，像不變D.像距不變，像不變

【答案】C

【解析】

在小燕子向下俯沖靠近水面的過(guò)程中，小燕子與水面的距離變小，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，小燕子的像到平面鏡的距離變�。聪窬嘧冃。�；但小燕子在水中所成的像不改變，與小燕子大小相等，故ABD錯(cuò)誤，C正確；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)（如圖）；

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是_____cm．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與關(guān)屏的高度已調(diào)好，但燭焰在關(guān)屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向_____（填“上”或“下”）移動(dòng)．

（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫(huà)出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的_____點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在_____上（填一種器材名稱）．

（4）實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置上的凸透鏡取下，他用凸透鏡觀察自己的手指（如圖丙），看到手指的_____像．再用凸透鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋（如圖�。�，看到房屋的_____像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（5）實(shí)驗(yàn)中若在光屏上得到一清晰的實(shí)像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分，則所成的像將會(huì)_____（選填“變亮”“不變”“變暗”“只能看見(jiàn)一半”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是

A.公共衛(wèi)生間里的熱風(fēng)干手器

B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C.給盛有酒精的瓶子加蓋

D.利用管道代替溝渠輸水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）小楠同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是他發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積，于是小楠設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）將托盤天平放在______桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到____________處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖A所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的__________________位置；

（2）小楠設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖B所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；

B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖C所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；

C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖D所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V1；

D．取出塑料球，剪斷細(xì)線，再將小鐵塊輕輕放入水中，靜止時(shí)如圖E所示，記錄此時(shí)量筒示數(shù)的為V3；

E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m＝____________g，塑料球的體積V＝_______cm3，計(jì)算出塑料球的密度ρ＝_____________kg/m3。

（3）按照小楠的實(shí)驗(yàn)步驟，你認(rèn)為測(cè)出的塑料球密度偏_________（選填“大”或“小”），理由是________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的質(zhì)量為50kg，則他受到的重力G＝__N。他站在山坡上時(shí)受到的重力方向是__。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南通開(kāi)往南京的D5538次動(dòng)車途經(jīng)泰州，下表列出了該次動(dòng)車從泰州到南京的時(shí)刻表。

泰州

江都

揚(yáng)州

南京

到達(dá)時(shí)間

18:40

19:00

19:20

20:10

發(fā)車時(shí)間

18:42

19:02

19:22

里程/km

118

183

283

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

（1）已知列車由泰州開(kāi)往江都段的平均速度為120km/h，則表格中江都段的里程數(shù)應(yīng)為多少km______？

（2）求列車由泰州開(kāi)往南京的平均速度________。

（3）假如列車用（2）中的速度通過(guò)南京長(zhǎng)江三橋，已知南京長(zhǎng)江三橋全長(zhǎng)4744m，列車全長(zhǎng)244m，求列車全部在大橋上的時(shí)間為多少秒________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，當(dāng)室內(nèi)的燈打開(kāi)后，在室內(nèi)的人可以通過(guò)透明的窗戶玻璃看到自己的像。請(qǐng)解釋為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)

B.在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次，取平均值可以減小誤差

C.誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的

D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以消除誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列儀器或情景所依據(jù)的物理原理、知識(shí)：

（1）水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____________ 的規(guī)律制成的；

（2）排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用光的 ___________ 傳播來(lái)解釋。

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