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自然界的水循環(huán)中,地面水進入大氣主要通過的物態(tài)變化過程是


  1. A.
    升華
  2. B.
    熔化
  3. C.
    沸騰
  4. D.
    蒸發(fā)
D
分析:由題目中:水從地面到大氣的過程可知,這是水的汽化過程.汽化包括兩種方式,關鍵是要把握住題目的要求:“主要的”那一種物態(tài)變化是哪一種?
解答:地面水到大氣層中,是由液態(tài)變成氣態(tài),即汽化.汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式.主要的是自然界中江河湖海中的水通過蒸發(fā)這種物態(tài)變化,從地面升到大氣層中的.
綜上分析故選D
點評:自然界中水可發(fā)生所以的物態(tài)變化,但在此題中,要注意根據題目的要求進行選擇答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的短文,回答問題.
                       向天取水
    地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉化.水的物態(tài)變化,形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán).
    地球上水的儲量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點七.在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水,其中一種人工降雨的方法是把干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到冷云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速凝結成小水滴或小冰晶,導致降雨.
    水是生命之源,人類一直重視水資源的利用和保護.建造水庫便是重要措施之一.
(1)自然界中水的一個循環(huán)包含的物態(tài)變化有
熔化:冰、雪變成水;凝固:水結冰;汽化:水變成水蒸氣;液化:水蒸氣變成水;
升華:冰、雪直接變成水蒸氣;凝華:水蒸氣直接變成小冰晶
熔化:冰、雪變成水;凝固:水結冰;汽化:水變成水蒸氣;液化:水蒸氣變成水;
升華:冰、雪直接變成水蒸氣;凝華:水蒸氣直接變成小冰晶

(2)地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%,節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應盡的義務.下列做法中,不正確的是
D
D

A.建議并提倡居民使用節(jié)水龍頭
B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田
C.將工業(yè)廢水處理達標后排放
D.將生活污水任意排放.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學對自然界的水循環(huán)有下列幾種認識,其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

某同學對自然界的水循環(huán)有下列幾種認識,其中正確的是


  1. A.
    水的循環(huán)是地面的水蒸發(fā)變成水蒸氣上升,再液化成水降下的過程
  2. B.
    水的循環(huán)中,水經歷了三種狀態(tài),伴隨著六種物態(tài)變化
  3. C.
    水的循環(huán)離不開太陽,整個過程是一個吸熱的過程
  4. D.
    水循環(huán)過程中水量不會減少,因此不必擔心缺水

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年江蘇省地區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學對自然界的水循環(huán)有下列幾種認識,其中正確的是( )
A.水的循環(huán)是地面的水蒸發(fā)變成水蒸氣上升,再液化成水降下的過程
B.水的循環(huán)中,水經歷了三種狀態(tài),伴隨著六種物態(tài)變化
C.水的循環(huán)離不開太陽,整個過程是一個吸熱的過程
D.水循環(huán)過程中水量不會減少,因此不必擔心缺水

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科目:初中物理 來源:2005-2006學年蘇科版八年級(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

某同學對自然界的水循環(huán)有下列幾種認識,其中正確的是( )
A.水的循環(huán)是地面的水蒸發(fā)變成水蒸氣上升,再液化成水降下的過程
B.水的循環(huán)中,水經歷了三種狀態(tài),伴隨著六種物態(tài)變化
C.水的循環(huán)離不開太陽,整個過程是一個吸熱的過程
D.水循環(huán)過程中水量不會減少,因此不必擔心缺水

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