1．甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（　　）
A．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運動且v甲＞v乙
B．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運動且v甲＞v乙
C．兩物體在15s末相遇，且第15s時v甲=v乙
D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等

分析 （1）在s-t圖象中，和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態(tài)；
（2）在s-t圖象中，一條過原點的斜線表示物體做的是勻速直線運動，根據(jù)圖象讀出甲乙物體在相同時間內(nèi)通過的路程，即可比較出兩物體的運動速度；
（3）由圖知，兩物體在15s末相遇，此時甲處于靜止狀態(tài)，乙還在運動．
（4）根據(jù)圖象讀出0～20s內(nèi)通過的路程是否相等．

解答 解：
A、甲物體在15～20s內(nèi)的圖象是一條和時間軸平行的直線，所以甲物體處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；
B、由圖象看出兩物體在0～10s內(nèi)的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程，所以v甲＞v乙，故B正確；
C、由圖象看出兩物體在15s末相遇，此時甲處于靜止狀態(tài)，乙還在勻速運動，二者速度不相同，故C錯；
D、由圖象看出兩物體在15s末相遇，不是在20s末相遇，0～20s內(nèi)通過乙通過的路程大于甲，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩車的位置關(guān)系等內(nèi)容，由圖象判斷小車的運動性質(zhì)、找出小車的路程與所對應(yīng)的時間，是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
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20．決定平面鏡成像大小的因素是（　�。ㄟx填選項前的字母）
A．平面鏡的大小B．平面鏡放置的位置
C．物體本身的大小D．物體離平面鏡的距離

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1．加油站常年掛著“請熄火加油”、“請不要使用手機”等標語．這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為在常溫下汽油容易（　�。�
A．沸騰B．蒸發(fā)C．熔化D．凝固

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18．常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝而成的，已知有一個電流表，本身電阻R等于1000Ω，允許通過的最大電流為100μA，要把它改裝成量程為1A的電流表，怎么辦？如果把它改裝成量程為3V的電壓表，又該怎么辦？

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5．現(xiàn)有一個墨水瓶、一個瓶塞、一把刻度尺和一些水，試粗略測量出墨水瓶的容積．

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6．按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中，為使杠桿OA保持靜止，畫出所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．
（2）如圖乙，試在兩個“○”內(nèi)選填適當?shù)碾姳矸�，使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光．
（3）如圖丙，請將圖中的家庭電路按安全用電要求連接完整．

（4）閉合開關(guān)后，通過燈泡Ll的電流為0.5A，通過燈泡L2的電流為0.4A．試根據(jù)圖丁中的左圖將右圖中的實物用鉛筆線表示導線連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明用天平和量筒測量某種礦石的密度．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是46.8g．
（3）小明用量筒測量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度ρ=2.6×103kg/m3．
（4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量，這樣測出的密度比上述結(jié)果將會偏大（選填“大”或“小”）．
（5）小華不小心將量筒打碎了，老師給了她一個燒杯和充足的水，請你幫小華粗略的測量礦石的密度；
步驟：
①用天平測量礦石的質(zhì)量為m．
②用燒杯裝滿水測其總質(zhì)量為m′；
③將石塊投入裝滿水的燒杯中，待水溢出后測其總質(zhì)量為m″．
則礦石的密度ρ=$\frac{m}{m′-m″+m}$•ρ水（用測量的物理量符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，電源電壓保持12V不變電流表A1和電壓表A的量程分別為0-0.6A和0-3A，滑動變阻器上標有“50Ω 2A”字樣，開關(guān)閉合后，將滑動變阻器的滑片移至圖中所示位置時，電流表A1和電流表A的示數(shù)分別為0.5A和0.8A．求：
（1）此時通過滑動變阻器的電流是多少？它連入電路中的電阻是多少？
（2）為了確保所有元件都不損壞，滑動變阻器連入電路中的電阻最小為多少？
（3）移動滑動變阻器的滑片，電路消耗的最小總功率是多少？

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11．根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題．
（1）問題：采用哪種方式使水的溫度升高的？
回答：熱傳遞．
（2）從內(nèi)能與機械能相互轉(zhuǎn)化的角度提出一個問題并回答．
問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？
回答：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

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