關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是

A．太陽是宇宙的中心

B．原子是不可再分的最小粒子

C．花香襲人，說明分子是運(yùn)動(dòng)的

D．楊絮漫天飛舞，是分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路，電源電壓為6V，R1=10Ω，R2=20Ω，當(dāng)S1、S2、S3閉合時(shí)，電路消耗的總功率為 W；當(dāng)閉合S1，斷開S2、S3時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，則10s內(nèi)R3產(chǎn)生的熱量為 J，此時(shí)R1的功率與S1、S2、S3閉合時(shí)R1的功率的比值為 ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鎮(zhèn)江卷）物理（解析版） 題型：選擇題

兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時(shí)間后，兩瓶中氣體顏色變得相同．已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說法正確的是（ ）

A．此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力

B．此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同

C．顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)

D．顏色變得相同后，左側(cè)瓶中氣體密度變大

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇宿遷卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，在圖示位置，燭焰恰能在光屏上成清晰的像．

（1）物距是 cm．

（2）光屏上成的是倒立、 （填 “放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像．

（3）小明將近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，為了在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏向 （填 “左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇宿遷卷）物理（解析版） 題型：選擇題

足球踢出后，在水平地面上滾動(dòng)一段距離后停下來．下列說法正確的是

A．足球停下來，是因?yàn)闆]有力來維持它的運(yùn)動(dòng)

B．足球停下來，是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ磷枇ψ饔?/p>

C．足球運(yùn)動(dòng)越來越慢，是因?yàn)閼T性越來越小

D．足球始終受到平衡力作用

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗(yàn)器材探究影響浮力大小因素，（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）

（1）為了測出塑料瓶的體積，進(jìn)行如下操作，

①把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，在左盤中放入盛有適量水的燒杯，通過増減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示，燒杯和水的總質(zhì)量為 g．

②在空塑料瓶中裝入適量細(xì)沙，擰緊瓶蓋，在瓶頸系一細(xì)繩，手拿細(xì)繩將塑料瓶完全浸沒于燒杯的水中（瓶沒有接觸燒杯，水未溢出），通過増減祛碼和移動(dòng)游碼使天平再次獲得平衡，所用砝碼總質(zhì)量和游碼所示質(zhì)量之和為167g，塑料瓶的體積是 cm3．

（2）同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下三種猜想，并舉出了相應(yīng)的實(shí)例

猜想一，浮力的大小與物體的密度有關(guān)，實(shí)例：鐵塊可以在水中下沉，木頭可以浮在水面上

猜想二，浮力的大小與液體的密度有關(guān)，實(shí)例：雞蛋可以在水中下沉，在鹽水中可以浮起來

猜想三，浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān)，實(shí)例：在游泳池里，人越往下蹲感覺到水向上托自己的力越大

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過程如圖乙所示．

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟d和 （填序號），可以確定猜想二是正確的；

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟c和d可以驗(yàn)證猜想三是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；對該猜想對應(yīng)的實(shí)例，合理的解釋是 ．

③要驗(yàn)證猜想一是否正確，可以在塑料瓶中 后再進(jìn)行探究．

④同學(xué)們討論認(rèn)為，猜想一和猜想二中的實(shí)例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān)，要選用一個(gè)能漂浮在圖e中鹽水上的物體時(shí)，物體的密度應(yīng)小于 g/cm3（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）物理（解析版） 題型：填空題

探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法．用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端．

（1） 的方法不合理，該方法未控制 相等．

（2）圖甲中．鉛筆筆尖面積是0.5mm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端．則筆尖對手指的壓強(qiáng)為 Pa．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）物理（解析版） 題型：選擇題

八月桂花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，這說明（ ）

A．分子非常小 B．分了間有相互作用力

C．分子是可分的 D．分子處在無規(guī)則運(yùn)動(dòng)中

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：填空題

對質(zhì)量是50g的水加熱，使水溫從40℃升高到80℃，水吸收的熱量是 J[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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同步練習(xí)冊答案