【題目】現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個(gè)電壓表(量程大于電源電壓值)、一個(gè)阻值為的定值電阻、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線,一個(gè)阻值未知的定值電阻.要求利用以上器材測(cè)量待測(cè)電阻的阻值.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在方框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖(電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸)
(______)
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:_____
(3)利用上述測(cè)量值算出待測(cè)電阻的阻值=_____.
【答案】 見解析
【解析】
(1)[1]題中給出了一個(gè)定值電阻和一只電壓表,要測(cè)量未知電阻的阻值,可以利用串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)設(shè)計(jì)電路,即被測(cè)電阻和定值電阻串聯(lián),利用一個(gè)單刀雙擲開關(guān)使電壓表先與電源并聯(lián)測(cè)電源電壓,然后再測(cè)出被測(cè)電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求定值電阻兩端的電壓,利用串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律得出等式求出被測(cè)電阻的阻值;定值電阻和被測(cè)電阻串聯(lián),如圖:
(2)[2]實(shí)驗(yàn)步驟:先把開關(guān)S接a測(cè)出電源電壓U,然后把開關(guān)S接b測(cè)出兩端電壓;因串聯(lián)電路電壓等于各部分電路兩端電壓之和,所以,兩端電壓:
(3)[3]串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以:
即:
解得:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電阻甲和乙的圖象,小明對(duì)圖象信息作出的判斷,正確的是( )
A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過它的電流為0.3A
B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為5Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.4A,則它們兩端的電壓為3V
D.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小樂實(shí)驗(yàn)小組在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過程。
(1)按如圖甲所示的電路圖連接電路,至少需要_____根導(dǎo)線。
(2)如果某個(gè)組員在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象,請(qǐng)你分析他在實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)問題的原因:_____。
(3)如圖丙所示,則燈L1兩端的電壓是_____V;若電源電壓為3 V,則L2兩端的電壓是 _____V。
(4)測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小樂為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。小樂用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_____,因?yàn)椋?/span>_____。
(5)閉合開關(guān),若電壓表有示數(shù),兩燈都不亮,則電路故障可能是_____。(假設(shè)故障只發(fā)生在L1或L2處)。
(6)排除所有故障,實(shí)驗(yàn)小組更換不同規(guī)格的燈泡后多次實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論:_____。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | UAB(V) | UBC(V) | UAC(V) |
1 | 0.5 | 2.5 | 3 |
2 | 1.8 | 1.2 | 3 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(1)電流表應(yīng) ________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_____點(diǎn)。
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是___________________;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為______A
(3)下表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測(cè)出的數(shù)據(jù),由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:
A點(diǎn)的電流IA | B點(diǎn)的電流IB | C點(diǎn)的電流IC |
0.18A | 0.18A | 0.36A |
① ____________________________________________________;
② _____________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測(cè)試儀被廣泛用來(lái)檢測(cè)酒駕,傳感器R1的阻值隨酒精氣體濃度的變化如圖甲所示,工作電路如圖乙所示,電源電壓恒為12V,定值電阻R2=30Ω.求:
(1)被檢測(cè)者未喝酒時(shí),即酒精濃度為0時(shí),R1阻值為_____.
(2)被檢測(cè)者酒精濃度越大時(shí),電流表示數(shù)越_____,電壓表示數(shù)越_____.
(3)被檢測(cè)者酒精氣體濃度為0.8mg/mL時(shí),電流表的示數(shù)為_____.
(4)現(xiàn)在公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)為0.2mg/mL≤酒精氣體濃度≤0.8mg/mL,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.8V時(shí),被檢測(cè)司機(jī)酒精濃度是_____mg/ml.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖像。(不計(jì)熱損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和___________均相等的甲、乙兩種液體。
(2)實(shí)驗(yàn)中,可以通過________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)比較甲、乙兩種物質(zhì)吸收的熱量。
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_______倍。
(4)根據(jù)圖像可以判斷,甲液體在第10min 時(shí)的內(nèi)能______第20min時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用如圖所示的電路分別對(duì)“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)”的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中使用4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 | 電流大小/A |
A | 錳銅合金 | 0.5 | 0.8 | 0.40 |
B | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.8 | 0.32 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.4 | 0.16 |
D | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.4 | 0.08 |
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察________來(lái)比較電阻的大小,此過程用到的研究方法是______。
(2)分別將C、D兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是_____________。
(3)分別將______(填編號(hào))兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越小,電阻越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲的儲(chǔ)水容器底有質(zhì)量0.5 kg,底面積100 cm2的長(zhǎng)方體浮桶,桶上端通過輕質(zhì)彈簧與緊貼力敏電阻的輕質(zhì)絕緣片A相連,距容器底0.4 m處的側(cè)壁有排水雙控閥門。控制電路如圖乙所示,其電源電壓U=12 V,R=10Ω,當(dāng)電流表示數(shù)為0.6 A,且桶底升至閥門所處高度時(shí),閥門才感應(yīng)排水。力敏電阻R與它所受壓力F的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示(彈簧均在彈性限度內(nèi))。求:
壓力F/N | 2 | 4 | … | 12 | 15 |
電阻R/Ω | 110 | 70 | … | 16 | 10 |
(1)浮桶的重力是多少牛?
(2)未加水時(shí),力敏電阻所受壓力為2N,電流表的示數(shù)是多少安?
(3)當(dāng)容器內(nèi)的水深達(dá)到多少來(lái)時(shí),雙控閥門才打開排水?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)。
乙:導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)。
丙:導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。
(1)甲同學(xué)思考:既然“電阻描述的是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用”,而粗細(xì)相同的水管,管子長(zhǎng),阻力大;于是他猜想導(dǎo)體越長(zhǎng),它的電阻可能越大。甲同學(xué)在猜想中用到了_____的思維方法。
A.類比 B.轉(zhuǎn)換 C.等效 D.控制變量
(2)如圖所示,是為探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中通過比較_____來(lái)比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。
(3)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用_____兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(4)選用A、B兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證_____同學(xué)的猜想。
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