（1）如圖所示的路燈是南沙海濱公園、蕉門公園等很多地方使用的一種利用新能源的路燈，它“頭頂”小風扇，“肩扛”太陽能電池板．小風扇是小型風力發(fā)電機，它和太陽能電池共同向路燈供電．這種路燈的發(fā)電裝置分別把什么能轉(zhuǎn)化為什么能？
（2）走到海濱公園的噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤堄梦飸B(tài)變化的知識來解釋為什么走到噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤?br />
【答案】分析：（1）分析太陽能電池和小型風力發(fā)電機在發(fā)電過程中消耗了哪些種能量，產(chǎn)生了哪種形式的能量即可．
（2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程稱為汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；蒸發(fā)是在任何溫度下都可以發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，液體蒸發(fā)時要從周圍物質(zhì)吸收大量的熱．
解答：解：（1）太陽能電池工作時，消耗太陽能產(chǎn)生電能，故是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．風力發(fā)電機工作時，即需要消耗風能產(chǎn)生電能，故是把風能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．
（2）從噴水池里噴出來的水珠從液態(tài)汽化為氣態(tài)，該過程屬于汽化，汽化要吸熱，使周圍物體溫度下降．
點評：熟悉生活中常見形式的能量轉(zhuǎn)化，并知道汽化吸熱是解決該題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)．已知電路中各處均接觸良好．
（1）請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因：
電阻R斷路
電阻R斷路
；
燈L短路
燈L短路
；
或燈泡兩端電壓遠小于其額定電壓（其他答案合理同樣給分）
或燈泡兩端電壓遠小于其額定電壓（其他答案合理同樣給分）
．
（2）為進一步確定原因，小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況．著電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
燈L短路
燈L短路
（寫出一個可能原因）；若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
電阻R斷路
電阻R斷路
．
（3）小明同學準備用一根導線并連接在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進一步確定原因．此操作方案是否可行，請說明理由
不可行，可能會造成電源短路
不可行，可能會造成電源短路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?泉港區(qū)質(zhì)檢）我區(qū)南山路裝有300多盞如圖所示的風能、光能互補路燈，它是由太陽能電池板、小型風力發(fā)電機各自給24V蓄電池充電，晚上由LED燈照明，該路段是我省第一條大量使用新能源照明的主要市政道路．請寫出該新型路燈應(yīng)用到的物理知識及優(yōu)點．（至少寫兩點）
（1）
太陽能電池板是把太陽轉(zhuǎn)化成電能
太陽能電池板是把太陽轉(zhuǎn)化成電能
；
（2）
節(jié)能環(huán)保
節(jié)能環(huán)保
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?南沙區(qū)一模）（1）如圖所示的路燈是南沙海濱公園、蕉門公園等很多地方使用的一種利用新能源的路燈，它“頭頂”小風扇，“肩扛”太陽能電池板．小風扇是小型風力發(fā)電機，它和太陽能電池共同向路燈供電．這種路燈的發(fā)電裝置分別把什么能轉(zhuǎn)化為什么能？
（2）走到海濱公園的噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤堄梦飸B(tài)變化的知識來解釋為什么走到噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示的路燈是南沙海濱公園、蕉門公園等很多地方使用的一種利用新能源的路燈，它“頭頂”小風扇，“肩扛”太陽能電池板．小風扇是小型風力發(fā)電機，它和太陽能電池共同向路燈供電．這種路燈的發(fā)電裝置分別把什么能轉(zhuǎn)化為什么能？
（2）走到海濱公園的噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤堄梦飸B(tài)變化的知識來解釋為什么走到噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤?/h1>

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