小星同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細調節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小,當紙片遠離透鏡時,光斑一直變大,就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實際焦距
A. 一定小于L
B. 一定大于L
C. 可能等于L
D. 可能小于L、也可能大于L
科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級全冊《第14章 內能的利用》單元測試卷 題型:單選題
2013年某天,一顆數(shù)十噸的隕石落向地球,在加速下落的過程中,隕石與大氣劇烈摩擦而燃燒,猶如一顆火球撲向地面.隕石下落過程中,其能量的變化情況是( )
A. 動能增加、內能增加 B. 動能增加、內能減小
C. 動能減小、內能增加 D. 動能減小、內能減小
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊《第8章 壓強和浮力》知識歸納測試卷 題型:實驗題
如圖是生活中常用的小茶杯,請你在下列器材中選擇合理的題材,利用浮力等相關知識設計一個測量小茶杯密度的實驗。
備選器材:若干個量筒、溢水杯和燒杯,記號筆、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、燒杯,但放不進量筒)
要求:
(1)簡述實驗步驟(如需將小茶杯放入水中,請明確表述小茶杯放入水中的具體操作):用符號表示有關的物理量。
(2)利用測出的物理量寫出小茶杯密度的表達式(水的密度用ρ水表示)
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級下冊物理 6.1透鏡 練習題 題型:多選題
如圖所示.將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為L.該凸透鏡的焦距f和L存在的關系可能是
A. L>f B. L<f C. L=f D. L>2 f
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊 第八章力與運動章末題 題型:實驗題
如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景:
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向___,并通過調整____來改變拉力的大小。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片___(選填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究_____________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們都認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是______。
A.減少摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉
(5)利用圖丙裝置_____(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊 第八章力與運動章末題 題型:單選題
如圖所示,當人推墻時,人將向后退,對此現(xiàn)象的一些說法中正確的是:( )
A. 人能后退一段距離是因為仍然受到墻的作用力
B. 人能后退一段距離是因為人具有慣性
C. 人停下來后慣性就消失了
D. 人對墻的力與墻對人的力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章 質量與密度 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示的是a、b兩種物質的質量m與體積V的關系圖象。由圖象可知,a、b兩種物質的密度ρa、ρb和水的密度ρ水之間的關系是
A. ρb>ρ水>ρa B. ρb>ρa>ρ水
C. ρ水>ρa>ρb D. ρa>ρ水>ρb
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科目:初中物理 來源:上教版九年級下冊物理 第九章 從原子到星系 練習題 題型:填空題
在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中,在直玻璃管中應先注入 ,目的是 。為使實驗觀象更明顯,應選用內徑較 的玻璃管。
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