【題目】小明判斷自己乘坐的列車正在向東運(yùn)動(dòng),依據(jù)可能是( )
A. 站臺(tái)正在向東運(yùn)動(dòng)
B. 站臺(tái)正在向西運(yùn)動(dòng)
C. 乘警正在向東運(yùn)動(dòng)
D. 乘警正在向西運(yùn)動(dòng)
【答案】B
【解析】一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物。小明判斷自己乘坐的列車正在向東運(yùn)動(dòng)。
以列車為參照物,站臺(tái)正在向東運(yùn)動(dòng),說(shuō)明列車是向西運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤。
如果站臺(tái)正在向西運(yùn)動(dòng),則相對(duì)于站臺(tái)列車向東運(yùn)動(dòng),故B正確為答案。
乘警正在向東運(yùn)動(dòng),說(shuō)明乘警的位置相對(duì)于小明向東變化,不能說(shuō)明列車是否運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤。
乘警正在向西運(yùn)動(dòng),同樣道理,說(shuō)明乘警的位置相對(duì)于小明向西變化,不能說(shuō)明列車是否運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小孩的腳不幸被開水燙傷,有經(jīng)驗(yàn)的老人會(huì)迅速打開水龍頭為小孩沖洗燙傷部位,然后找來(lái)白酒擦洗燙傷處,請(qǐng)解釋其中的物理道理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】4月29日19時(shí)41分,搭載著天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭,在我國(guó)文昌航天發(fā)生場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射,約596s后,飛船與火箭分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射取得圓滿成功。在天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船加速上升階段,它的機(jī)械能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),運(yùn)載火箭燃料燃燒過(guò)程是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。
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【題目】如圖所示電路,已知R1=20Ω,R2=40Ω.閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為4V.
求:
(1)求電路中的電流
(2)求電源電壓;
(3)0.5min內(nèi)電阻R1消耗的電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年6月1日晚,“東方之星”客輪在長(zhǎng)江水域監(jiān)測(cè)段發(fā)生翻沉,客輪倒扣在江面上, 為了盡快救出被困者,搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊摟在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲
B. 敲擊船體是利用聲波向被困者傳遞能量
C. 貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)
D. 貼在船體上是利用固體傳聲效果比氣體好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃前,通常要做的工作是( )
A. 對(duì)問題做出猜想和假設(shè) B. 準(zhǔn)備器材收集證據(jù)
C. 評(píng)價(jià)收集到的證據(jù) D. 提出新的探究問題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 具有能量的物體一定能夠做功 B. 運(yùn)動(dòng)物體具有的能量一定是動(dòng)能
C. 被舉高的物體具有的能量一定是重力勢(shì)能 D. 形變大的物體的彈性勢(shì)能一定大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)______________;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到________________(選填“最左端”或“最右端”) 。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)______。
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),___________________________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),取下5Ω的電阻,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:向______移動(dòng)滑片(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。
(4)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)基本不變。發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______________,或者小燈泡______________。
(5)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動(dòng)變阻器。
(6)小紅試圖將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?__________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________ 。
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