【題目】風(fēng)能的廣泛使用是因?yàn)轱L(fēng)能是能源（選填“可再生”或“不可再生”）．某風(fēng)力發(fā)電站年發(fā)電量約1000萬(wàn)千瓦時(shí)，即約3.6×1013J的電能，不考慮能量損失，這些能量若用熱值為3.0×107J/kg的標(biāo)準(zhǔn)煤獲得，相當(dāng)于一年節(jié)約萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤．

【答案】可再生；0.12
【解析】解：（1）風(fēng)能是一種很清潔的可再生能源，資源豐富，無(wú)污染；（2）由題知，風(fēng)力發(fā)電站年發(fā)電量：W=3.6×1013J， 不考慮能量損失，標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒放出熱量：
Q放=W=3.6×1013J，
由Q放=mq得每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤的質(zhì)量：
m= = =1.2×106kg=1200t=0.12萬(wàn)噸．
所以答案是：可再生；0.12．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來(lái)的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1.5V）兩節(jié)，電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開(kāi)關(guān)各一只、導(dǎo)線若干．根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整．
（2）連接電路．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為A．
（6）試驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示．老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的．幫小明分析出錯(cuò)的是第次，原因是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光是由許多單色光組成，組成太陽(yáng)光的各種單色光發(fā)熱本領(lǐng)較大的是（　�。�

A.黃光B.綠光

C.藍(lán)光D.紅光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年5月5日 18時(shí)00分，長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭，搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船，在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空，然后進(jìn)入預(yù)定軌道。5月8日13時(shí)49分，載人飛船試驗(yàn)船的返回艙成功著陸在東風(fēng)著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域。新飛船試驗(yàn)船飛行試驗(yàn)任務(wù)取得圓滿成功。在火箭加速升空過(guò)程中，對(duì)于火箭搭載的載人飛船試驗(yàn)船的動(dòng)能_______（ 選填“不變”“增大”“減少”）。在返回艙返回地面的過(guò)程中會(huì)與大氣摩擦，返回艙的部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《天舟一號(hào)》回答．

天舟一號(hào)

4月20日19時(shí)41分，搭載天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征7號(hào)運(yùn)載火箭，在我國(guó)文昌航天發(fā)射廠點(diǎn)火發(fā)射，約596秒后，飛船與火箭成功分離進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功．

天舟一號(hào)將承擔(dān)貨物運(yùn)輸和推進(jìn)劑太空在軌補(bǔ)加工作，貨物運(yùn)載量是國(guó)外貨運(yùn)飛船的3倍，在功能、性能上都處于國(guó)際先進(jìn)水平．

天舟一號(hào)與天宮二號(hào)能在茫茫宇宙中找到彼此，中國(guó)航天人員預(yù)備了三副“眼鏡”．第一副“眼鏡”是微波雷達(dá)，將天舟一號(hào)距離天宮二號(hào)208千米時(shí)，微波雷達(dá)就捕獲了目標(biāo)，開(kāi)始實(shí)施中長(zhǎng)距離引導(dǎo)．當(dāng)天舟一號(hào)與天宮二號(hào)的距離縮小到20千米時(shí)，換上了第二副“眼鏡”激光雷達(dá)．天舟一號(hào)搭載的雷達(dá)主機(jī)發(fā)出激光束，照射天宮二號(hào)以后獲得到信號(hào)，再由信息處理系統(tǒng)分析計(jì)算出距離、角度等飛行參數(shù)．天宮二號(hào)裝載了特殊棱鏡，可以從多方位大范圍反射雷達(dá)信號(hào)，配合完成測(cè)量，等到相隔150米時(shí)就要用到第三副“眼鏡”導(dǎo)航定位激光信息源．當(dāng)太空漆黑無(wú)界，導(dǎo)軌定位激光信息源能發(fā)出激光，在黑暗中傳遞信息．如果面對(duì)太陽(yáng)強(qiáng)光的直射，它能發(fā)射出比太陽(yáng)光更明亮的雙波長(zhǎng)激光，確保找到目標(biāo)．

4月22日12時(shí)23分．天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交匯對(duì)接成功，如圖所示，完成既定任務(wù)后，天舟一號(hào)將授權(quán)離軌、隕落至預(yù)定安全海域，天宮二號(hào)留軌繼續(xù)開(kāi)展試驗(yàn)和應(yīng)用．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）貨物的質(zhì)量在太空上與在地球上比較是_____的（選填“變化”或“不變”）．

（2）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接后，處于相對(duì)_____的關(guān)系（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

（3）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接前后需要三副“眼鏡”找到對(duì)方，這三副眼鏡分別是微波雷達(dá)、激光雷達(dá)和_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�

A.一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約為300gB.人們正常交流時(shí)的響度約為50dB

C.某初三學(xué)生百米成績(jī)約為8sD.家用電熱水器正常工作時(shí)功率約為30W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖所示時(shí)，光屏上能成清晰的像，那么（ ）
A.把蠟燭和光屏的位置互換，光屏上不會(huì)成清晰的像
B.利用該圖所示的成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)
C.圖中所成的像是倒立、放大的實(shí)像
D.把 向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52cm，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.這把刻度尺的分度值是1cm

B.測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值是18.5

C.測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值是8.5cm

D.測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)來(lái)到了，大街小巷處處可以聞到粽子的香味，這說(shuō)明分子_____。水很難被壓縮，說(shuō)明分子間有_____（選填“引”或“斥”）力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案