20.在“觀察水的沸騰”實驗中

(1)如圖1,是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數(shù)過程.
①A圖中操作的錯誤是溫度計玻璃泡接觸到燒杯底部;
②B圖讀數(shù)中的錯誤是溫度計玻璃泡拿出水面讀數(shù);
(2)除了圖2中實驗器材外,還需要的測量工具是秒表;
(3)該同學(xué)在做實驗時,水的初溫如圖3所示,其讀數(shù)為38℃,給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,為了縮短水沸騰時間,你覺得應(yīng)采取的措施是:用熱水加熱;
(4)圖4中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖b一定是水在沸騰前的情況.

分析 (1)根據(jù)溫度計的使用方法來作答;
(2)探究水的沸騰時,需要測量水的加熱時間.
(3)使用溫度計讀數(shù)時,要認(rèn)清分度值;實驗室中加熱的工具多數(shù)情況下都是采用酒精燈的,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是比較少的,所以在研究水的沸騰就要采用熱水,而且水量不要太大;
(4)水沸騰前,整個容器中上層溫度低于下層溫度,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣泡變;
水沸騰時,整個容器中溫度相同,氣泡上升過程中,有大量的水汽化成水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡越來越大.

解答 解:(1)溫度計測量液體的溫度時,不能碰到容器底;
讀數(shù)時,溫度計要繼續(xù)留在被測液體中;
(2)要探究水的沸騰,還需要測量加熱的時間,要用秒表.
(3)溫度計的分度值時1℃,水銀柱在30以上8格處,示數(shù)為38℃;
要縮短加熱時間,可以采用熱水或者減少水量的辦法.
(4)水沸騰前,整個容器中上層溫度低于下層溫度,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣泡變小,圖b符合沸騰前的現(xiàn)象;
水沸騰時,整個容器中溫度相同,氣泡上升過程中,有大量的水汽化成水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡越來越大,圖a符合沸騰時的現(xiàn)象.
故答案為:(1)①溫度計玻璃泡接觸到燒杯底部;②溫度計玻璃泡拿出水面讀數(shù)
(2)秒表;
(3)38℃(38.0℃也可),用熱水加熱(用少量的水或加蓋子加熱等都可以)
(4)b.

點(diǎn)評 學(xué)習(xí)觀察水的沸騰實驗,應(yīng)重點(diǎn)掌握溫度計的正確使用,了解實驗的器材與要求,能有重點(diǎn)地觀察相關(guān)的實驗現(xiàn)象,能正確記錄和分析實驗的數(shù)據(jù),這些都是該實驗中應(yīng)該掌握的內(nèi)容.

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