小明針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了探究.如圖所示,將長度為1m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面.用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動.完成斜面機(jī)械效率測量.
(1)下表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請把表格補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
機(jī)械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 | ? |
(2)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高,越省力嗎?”
請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面的機(jī)械效率越高,________.
(3)疑惑二:“斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率越高嗎?”
請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率________.
(4)疑惑三:“滑塊受到的摩擦力是一個(gè)‘不可直接測量’的量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
請根據(jù)已有的知識推導(dǎo):重為G的滑塊,在沿斜面向上的拉力F作用下,沿斜面勻速向上移動時(shí),滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式:f=________.(斜面的長L和斜面的高h(yuǎn)均為“可測量”量)
解:(1)第4次的機(jī)械效率η===≈0.73,表格如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
機(jī)械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 | 0.73 |
(2)從表中第1到4次實(shí)驗(yàn)可以看出,機(jī)械效率逐漸增大,拉力也逐漸增大,越來越費(fèi)力;
故可得結(jié)論:斜面的機(jī)械效率越高,越費(fèi)力.
(3)從表中第1到4次實(shí)驗(yàn)可以看出,斜面越高(即斜面傾斜程度越大),機(jī)械效率越高;
故可得結(jié)論:斜面的粗糙程度一定時(shí),斜面的傾斜程度越大機(jī)械效率越高.
(4)當(dāng)滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動時(shí):由功的關(guān)系FL=Gh+fL,可得f=.
故答案為:(1)如上表所示;(2)越費(fèi)力;(3)越高;(4).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
機(jī)械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 |
FL-Gh |
L |
FL-Gh |
L |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了探究。如圖所示,將長度為lm的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動。完成斜面機(jī)械效率測量。
(1) 下表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請把表格補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
機(jī)械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 |
|
(2)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高,越省力嗎? ”
請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面的機(jī)械效率越高, ▲ 。
(3)疑惑二:“斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率越高嗎? ”
請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率 ▲ 。
(4)疑惑三:“滑塊受到的摩擦力是一個(gè)‘不可直接測量’的量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
請根據(jù)已有的知識推導(dǎo):重為G的滑塊,在沿斜面向上的拉力F作用下,沿斜面勻速向上移動時(shí),滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式:f= ▲ 。
(斜面的長L和斜面的高h(yuǎn)均為“可測量”量)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
機(jī)械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 | |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省江陰初級中學(xué)初三第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了探究。如圖所示,將長度為lm的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動。完成斜面機(jī)械效率測量。下表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請把表格補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
斜面高度h/m | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
拉力F/N | 2.7 | 3.2 | 3.6 | 4.1 |
機(jī)械效率η | 0.56 | 0.63 | 0.69 | |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2011年江陰初級中學(xué)初三第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了探究。如圖所示,將長度為lm的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面。用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動。完成斜面機(jī)械效率測量。
(1)下表中呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請把表格補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
斜面高度h/m |
0.15 |
0.2 |
0.25 |
0.3 |
拉力F/N |
2.7 |
3.2 |
3.6 |
4.1 |
機(jī)械效率η |
0.56 |
0.63 |
0.69 |
|
(2)疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高,越省力嗎? ”
請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面的機(jī)械效率越高, ▲ 。
(3)疑惑二:“斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率越高嗎? ”
請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率 ▲ 。
(4)疑惑三:“滑塊受到的摩擦力是一個(gè)‘不可直接測量’的量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
請根據(jù)已有的知識推導(dǎo):重為G的滑塊,在沿斜面向上的拉力F作用下,沿斜面勻速向上移動時(shí),滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學(xué)表達(dá)式:f= ▲ 。
(斜面的長L和斜面的高h(yuǎn)均為“可測量”量)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com