Question

（2013?楊浦區(qū)二模）某小組同學(xué)探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)大小與哪些因素有關(guān)．如圖所示，實驗時，他們采用三個體積相同的不同物體，分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G，然后把三個物體分別浸沒在水中，記錄下此時測力計的示數(shù)F_拉，如表一所示．接著，他們繼續(xù)用酒精和鹽水重做實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中．
（已知ρ_鹽水＞ρ_水＞ρ_酒精）
表一（水）

實驗 序號	G （牛）	F拉 （牛）
1	2.0	1.0
2	4.0	3.0
3	5.0	4.0

表二（酒精）

實驗 序號	G （牛）	F拉 （牛）
4	2.0	1.2
5	4.0	3.2
6	5.0	4.2

表三（鹽水）

實驗 序號	G （牛）	F拉 （牛）
7	2.0	0.8
8	4.0	2.8
9	5.0	3.8

（1）分析比較實驗序號1 與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是

體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大

．
（2）分析比較實驗序號

1與4與7（或2與5與8或3與6與9）

的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同一物體，浸沒在不同液體中時，液體密度越大，浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)越�。�
（4）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：

體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等

．
（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：

體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體密度越大，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大

．

Answer 1

分析：實驗?zāi)康氖牵禾骄课矬w浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)大小與哪些因素有關(guān)；采用了控制變量法．
實驗步驟：
（1）分析比較實驗序號1 與2與3（或4與5與6或7與8與9）能看出，將三個體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，比較彈簧測力計的示數(shù)和重力的關(guān)系即可；
（2）將同一物體浸沒在不同的液體中時，比較物體在空氣與浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)變化，即研究彈簧秤示數(shù)變化與液體密度的關(guān)系；
（3）結(jié)論：
a、分析表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)，比較不同物體在空氣中時彈簧秤的示數(shù)與浸沒在同種液體中時彈簧秤的示數(shù)變化有什么關(guān)系；
b、分析三表中的數(shù)據(jù)，比較體積相同的不同物體在空氣中時彈簧秤的示數(shù)與浸沒在不種液體中時彈簧秤的示數(shù)變化有什么關(guān)系；

解答：解：（1）分析比較實驗序號1 與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，分析彈簧測力計的示數(shù)和重力的關(guān)系可知：體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大；
（2）結(jié)論是：同一物體，浸沒在不同液體中時，液體密度越大，浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)越小．故我們的實驗應(yīng)是選用同一物體，浸沒在不同密度的液體中，故選用1與4與7（或2與5與8或3與6與9）實驗步驟可得出結(jié)論；
（3）（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等；
（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體密度越大，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大；
故答案為：
（1）體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大；（2）1與4與7（或2與5與8或3與6與9）；（3）（a） 體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等；（b）體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體密度越大，物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大．

點評：探究浮力大小與什么因素有關(guān)，通過對比彈簧秤的示數(shù)變化，分析浮力與排開液體的體積、液體的密度有關(guān)；
本題在分析問題時要思路清晰，明確控制的是什么變量，改變的是什么因素，對比表中數(shù)據(jù)一般是按行或按列分析．