【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x。下列四個(gè)電路中,R是定值電阻,R'是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】A圖,電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),身高越高時(shí),滑片向上移動(dòng),電阻變小,電壓表示數(shù)變小,不符合題意;

B圖,電壓表與定值電阻并聯(lián),身高越高時(shí),滑片向上移動(dòng),電阻變小,定值電阻兩端的電壓變大,所以電壓表示數(shù)變大,符合題意;

C圖,電壓表與電源并聯(lián),測(cè)量電源電壓,示數(shù)不會(huì)變化,不符合題意;

D圖,滑動(dòng)變阻器、定值電阻、電壓表并聯(lián)在一起,滑動(dòng)變阻器電阻變化時(shí),電壓不變,且滑片到頂端時(shí),會(huì)出現(xiàn)短路,電路設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是________ cm,用乙刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是________ cm. 小明用乙刻度尺測(cè)量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是2.41cm、2.66cm、2.40cm、2.42cm,這個(gè)球的直徑是________

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【題目】2017518日,中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破.可燃冰清潔無污染,儲(chǔ)量巨大,是一種非常理想的新型能源.可燃冰的熱值很大,是天然氣熱值的10倍以上,若按15倍計(jì)算.[c=4.2×103J/kg℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3]求:

1)體積為0.0lm3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?

2)若這些熱量的90%被質(zhì)量為100kg的水吸收,則水升高的溫度是多少?

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【題目】溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致全球升溫,溫室氣體中最主要的成分是_____________, 冬天,在爐子上燒菜的時(shí)候,火焰熄滅前、后瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖甲和乙所示的兩種情景,可以確定_____(甲/乙)是火焰熄滅前的情景。

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【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是( )

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等

D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng),如圖所示的簡(jiǎn)化電路中符合要求的是(圖中表示電動(dòng)機(jī),表示電熱絲).

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了_____

(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭 A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭 B 豎立的在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃 板的_____側(cè)(填“A”“B”)觀察,直至蠟燭 B 與蠟燭 A 的像完全重合,看上去像點(diǎn)燃了一樣,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是___________(選填控制變量法等效替代法”);

(3)當(dāng)蠟燭 A 向玻璃板靠近,蠟燭 A 的像大小_______選填變大”、“變小不變”);

(4)若觀察到玻璃板后面有兩個(gè)像則原因是___________

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【題目】如圖所示,是對(duì)甲乙兩輛汽車運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行頻閃照相的結(jié)果示意圖,由圖可知

A. 甲車一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲車不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 0﹣40s時(shí),乙車一定不在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 0﹣40s內(nèi),甲車和乙車平均速度相同

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【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是

A. 沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A

B. 沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B

C. 改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角

D. 改變反射光線與ON的夾角

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