【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_____牛,它的示數(shù)為_____牛。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖(a)所示,為使杠桿在水平位置平衡,可調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母向_____移動(dòng);調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在圖(b)的A位置掛1個(gè)鉤碼,則應(yīng)在B位置掛_____個(gè)相同的鉤碼, 才能使杠桿在水平位置平衡。

【答案】0~5N 3.4N 2

【解析】

[1][2]觀察彈簧測(cè)力計(jì)可知,最大示數(shù)為5N,則量程為0~5N;每大格為1N,每大格分為5小格,則分度值為0.2N,故讀數(shù)為3.4N。

[3]觀察(a)圖可知,此時(shí)杠桿左邊高,則根據(jù)“哪邊高往哪邊調(diào)”可知,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。

[4]設(shè)每個(gè)鉤碼重力為G,杠桿每格長(zhǎng)度為l,則由杠桿平衡公式可求

則應(yīng)在B位置懸掛兩個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿在水平位置保持平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,由圖中信息可知( 。

A.甲和乙的額定電流II

B.甲和乙的電阻關(guān)系RR

C.把它們并聯(lián)在電路中甲燈比乙燈亮

D.把它們串聯(lián)在電路中甲燈比乙燈亮

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【題目】重為 5N 的小球輕放入裝滿水的燒杯中,溢出重為 4N 的水若將該小球輕放入盛有酒精的燒杯中,已知 ρ<ρ ,則溢出酒精的重力大。

A.一定小于4B.可能等于5

C.一定等于4D.可能大于5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)________選填(“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭。如圖所示,此時(shí)在光屏:上得到一個(gè)清晰的像,若將凸透鏡向蠟燭移動(dòng)適當(dāng)距離,光屏上又得到一個(gè)清晰的_________的像(選填“放大”或“縮小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】丹麥物理學(xué)家______通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng);如圖所示,通電螺線管的左端是_____極,小磁針靜止時(shí)左端是_______極(以上兩空均選填“N”或“S”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)滑輪組如圖所示,其中的每一個(gè)滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法中正確的是(

A.G1G2,拉力做的功相同

B.G1G2,甲的機(jī)械效率等于乙的機(jī)械效率

C.G12G2,甲的機(jī)械效率是乙的機(jī)械效率的2

D.用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,圖中是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的圖象,以下說法正確的是

A. 將兩燈并聯(lián)在4V的電源兩端,電路總功率為4W

B. 將兩燈串聯(lián),使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,電源電壓最大為9V

C. 將兩燈串聯(lián)起來,并保證都發(fā)光且不被燒壞時(shí),甲燈比乙燈亮

D. 將兩燈并聯(lián)在6V的電源兩端,干路電流為1.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力分別為GG的甲乙兩個(gè)物體疊放在一起,放在水平桌面上。甲物體對(duì)乙物體的壓力為N1,乙物體對(duì)水平桌面的壓力為N2,水平桌面對(duì)乙物體的支持力為N3,則下列選項(xiàng)正確的是

A.GN1是一對(duì)平衡力

B.GN2大小相等

C.N2N3是一對(duì)相互作用力

D.N3大小等于N1N2大小之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉彤同學(xué)在科技活動(dòng)小組中為學(xué)校茶爐房設(shè)計(jì)了如圖所示的人工控制電路.用紅綠燈分別表示水是否燒開,只紅燈亮,表示水未燒開,只綠燈亮,表示水已燒開.

(1)水已燒開時(shí)開關(guān)的開閉情況是 ________ 

A.S1閉合、S2斷開   B.S1斷開、S2閉合  C.S1、S2都斷開  D.S1、S2都閉合

(2)小雪同學(xué)看了曉彤的設(shè)計(jì)后認(rèn)為該設(shè)計(jì)還有不足之處,請(qǐng)指出該設(shè)計(jì)的兩點(diǎn)不足:

________;②________

(3)同學(xué)們經(jīng)過討論,在曉彤設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn),克服了上述的不足,請(qǐng)你將改進(jìn)后的電路圖畫在圖方框內(nèi).(可改動(dòng)元件)________

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