對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力
C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
D.鉛筆筆芯用了一段時間后會變短,說明分子間有斥力
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省宜春市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中.如圖13所示是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象.(g取10N/kg)求:
(1)圓柱體的質(zhì)量;
(2)當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強;
(3)圓柱體受到的最大浮力.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市江陰市要塞片八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗.如圖所示.
(1)實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的.
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是 .
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖 所示實驗.
(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市江陰市要塞片八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了測量干玉米粒的密度,小麗首先用天平測出一些干玉米粒的質(zhì)量為33g,接著用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出水和瓶子的總質(zhì)量為128g,然后擰開瓶蓋,把這33g干玉米粒全部裝進飲料瓶中(玉米粒短時間內(nèi)吸水可忽略不計),再次擰上蓋子,擦干溢出的水,用天平測出此時瓶、瓶中的水和玉米粒的總質(zhì)量為131g,由此可以算出干玉米粒的密度約為( )
A. 0.92×103kg/m3 B. 1.1×103kg/m3
C. 1.2×103kg/m3 D. 11×103kg/m3
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市江陰市要塞片八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中屬于用相同方法改變摩擦力的一組是( )
①自行車的把套上做出凹凸花紋
②氣墊船行駛時在船體與水面間形成高壓空氣層
③自行車的中軸加入的滾珠
④單杠運動員手上涂抹鎂粉.
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建龍巖武平城郊中學九年級上第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中,電路已部分連接,如圖甲所示,
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端.
(2)正確接入電壓表后閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是 .
(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為 V.
(4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建龍巖武平城郊中學九年級上第三次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
吸煙者“吞云吐霧”時會波及周圍人群,這是由于分子在不停地做 運動造成的.汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容較 的緣故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶110中九年級下入學物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1是帶烘干功能的滾桶洗衣機,工作電壓為220V.并聯(lián)在電源上的電動機和電熱絲是洗衣機中兩個重要的能量轉(zhuǎn)換部件,受電腦芯片的控制,它們在洗滌、脫水、烘干環(huán)節(jié)的電功率是不同的,其具體的工作情況如圖2所示,其中電熱絲只在烘干環(huán)節(jié)工作.問:
(1)烘干時電熱絲的電阻是多大?
(2)這次洗衣過程中,洗衣機的最大工作電流是多少?
(3)這次洗衣共消耗多少度電?(不計其他部件耗電)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省南充市九年級下月考物理1卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙兩個物體,在力的作用下沿水平方向做直線運動,某段時間內(nèi)其路程﹣時間圖象如圖所示.則這段時間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是( )
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.兩物體都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.兩物體都受平衡力作用
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