4.在如圖所示的電路圖中,閉合開關(guān)S前,電壓表測的是電源兩端的電壓,A1=(選填“>”、“<”或“=”)A2.閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)不變(選填“增大”、“減小”或“不變”),A1>(選填“>”、“<”或“=”)A2

分析 閉合開關(guān)S前,L1斷路,電壓表測的是電源兩端的電壓;閉合開關(guān)S后,L1和L2并聯(lián),并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和.

解答 解:
閉合開關(guān)S前,L1斷路,電壓表測的是電源兩端的電壓,電流表A1和A2示數(shù)相等;
閉合開關(guān)S后,L1和L2并聯(lián),電壓表測的還是電源兩端的電壓,故電壓表的示數(shù)不變;電流表A1測的是干路中電流,電流表A2測的是L2中的電流,由于并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和,故電流表A1示數(shù)大于電流表A2示數(shù).
故答案為:電源;=;不變;>.

點(diǎn)評 本題首先要認(rèn)識電路的結(jié)構(gòu),其次根據(jù)串并聯(lián)電路特點(diǎn)進(jìn)行求解.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小華用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,請你幫他完成下列問題:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);
(2)平面鏡成像的原理是光的反射;
(3)當(dāng)他改變蠟燭到平面鏡的距離再次實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭靠近鏡面時,蠟燭在鏡中的像的大小會不變(選填“變大”或“不變”或“變小”);
(4)做實(shí)驗(yàn)時,有一組同學(xué)無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭B,也不能使其與蠟燭A的像完全重合,原因可能是玻璃板沒有與桌面垂直;
(5)小華實(shí)驗(yàn)后,用平面鏡成像原理作出了發(fā)光點(diǎn)S的像為S′,如圖2所示,請你判斷:進(jìn)入人眼睛的光線是由C.
A.平面鏡發(fā)出的    B.像S′發(fā)出的      C.平面鏡反射的      D.人的眼睛發(fā)出的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.海上發(fā)生風(fēng)暴時會產(chǎn)生次聲波,次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大,次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知,預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴,從而為漁業(yè)、航海等服務(wù).下列說法正確的是(  )
A.次聲波不能傳遞信息B.次聲波在海水中比空氣中傳播慢
C.次聲波的頻率太高,人耳聽不見D.次聲波是由物體振動產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,閉合開關(guān)S后,兩燈串聯(lián),且各電表都能正常工作,下列判斷正確的是( 。
A.甲、乙、丙都是電流表B.甲、乙、丙都是電壓表
C.甲、乙是電流表,丙是電壓表D.乙是電流表,甲、丙是電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.空調(diào)是現(xiàn)代很多家庭必不可少的家用電器,已知某品牌家用空調(diào)正常工作時的電流約為5A,即約為( 。
A.5×102μAB.5×106μAC.5×102mAD.5×105mA

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖1所示電路,電流表A1測量的是通過燈泡L1的電流.如果A1、A2的示數(shù)分別是0.1A、0.5A,則通過燈L2的電流大小為0.4A;如圖2所示電路,電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則燈泡L1兩端的電壓為4V,燈泡L2兩端的電壓為2V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率.電路中電源電壓保持4.5V不變,燈泡上標(biāo)有“3V,1W”字樣.閉合開關(guān),將滑片P滑到某一位置時,電壓表的指針指示的位置如圖乙所示.下列說法錯誤的是( 。  
A.燈泡的額定功率為1 W
B.燈泡正常發(fā)光時的電阻9Ω
C.燈泡的實(shí)際功率大于0.64W
D.此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為7:8

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13.觀察身邊的物理現(xiàn)象,你認(rèn)為下列估測最接近實(shí)際的是(  )
A.你的大拇指指甲的寬度15mm
B.正常人脈搏跳動20次的時間約為1min
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D.物理課本的寬度約為1.85×106μm

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14.噪聲污染是當(dāng)今世界的四大污染之一,人們減弱和控制噪聲主要從產(chǎn)生、傳播、接收三個環(huán)節(jié)著手.

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