（2013?海南）我們使用的九年級物理課本的厚度最接近于（　�。�
分析：根據(jù)對長度單位的掌握與對實際情況的了解分析答題．
解答：解：九年級物理課本的厚度約為：
1μm或1mm太薄，不符合實際，故CD錯誤；
1cm比較符合實際，故B正確；
1dm=10cm太厚，不符合實際，故A錯誤；
故選B．
點評：本題是一道估算題，知道常用的長度單位，根據(jù)對實際情況的掌握即可正確解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?揚州）干電池使用時將
化學
化學
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．我們可以買到標有1.5V字樣的電池，卻買不到標有1.5A字樣的電池，你認為其中的原因是
電池提供的電壓一定，而產(chǎn)生的電流與接入的電阻有關（或電池提供的電壓一定，而提供的電流是變化的；或電池提供的電流是變化的）
電池提供的電壓一定，而產(chǎn)生的電流與接入的電阻有關（或電池提供的電壓一定，而提供的電流是變化的；或電池提供的電流是變化的）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海南）下列儀器或設備工作時，利用聲來傳遞能量的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海南）溫度計是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
規(guī)律制成．我們實驗時，測量的沸水溫度值往往低于100℃，原因是實驗室氣壓
小于
小于
1個標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?海南）如圖所示是某一學習小組探究“斜面的機械效率”實驗裝置及實驗數(shù)據(jù)記錄表：
斜面的傾斜程度 物塊重（N） 斜面高
（m）		 沿斜面拉力（N） 斜面長
（m）		 機械
效率
較緩 10 0.1 5.0 1 20%
較陡 10 0.3 6.7 1 45%
最陡 10 0.5 8.4 1 60%
（1）沿斜面拉動木塊時，為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定，應盡量使木塊做
勻速直線
勻速直線
運動．
（2）比較表中“物塊重”和“
沿斜面拉力
沿斜面拉力
”兩欄對應的數(shù)據(jù)，可知斜面是一種
省力
省力
（選填“省力”或“費力”）的簡單機械．
（3）本實驗研究了
斜面傾斜程度
斜面傾斜程度
對斜面機械效率的影響，其影響規(guī)律是
斜面長度不變時，斜面越高，斜面的效率越大
斜面長度不變時，斜面越高，斜面的效率越大
．

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