如圖所示,將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,使鋼片受力而發(fā)生如圖甲、乙、丙、丁的4種形變

甲            乙         丙            丁
(1)通過(guò)比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__ ____有關(guān)。
(2)通過(guò)比較圖甲和圖丁中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的___ ___有關(guān)。
(3)在圖甲與圖丙的實(shí)驗(yàn)中,控制_________不變,研究力的作用效果與力的________之間的關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法,在物理學(xué)上叫作____________法。
大小  方向  拉力的大小和方向  作用點(diǎn)  控制變量
(1)通過(guò)比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的大小有關(guān)。
(2)通過(guò)比較圖甲和圖丁中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的方向有關(guān)。
(3)在圖甲與圖丙的實(shí)驗(yàn)中,控制拉力的大小和方向不變,研究力的作用效果與力的作用點(diǎn)之間的關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法,在物理學(xué)上叫作控制變量法。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖甲中袋鼠的質(zhì)量為100kg,請(qǐng)畫(huà)出袋鼠所受重力的示意圖。
(2)如圖乙是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D,O為支點(diǎn),A為動(dòng)力作用點(diǎn),F2為阻力。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出阻力F2的力臂l2及作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖12所示,甲圖是一把普通門(mén)鎖,構(gòu)造簡(jiǎn)單,使用方便,乙是三把鑰匙。它們都應(yīng)用了相關(guān)物理知識(shí):
(1)開(kāi)鎖時(shí),鎖舌能自動(dòng)彈起,應(yīng)用了彈簧的       。
(2)鎖使用一段時(shí)間后,有時(shí)鎖不易打開(kāi),通常在鎖芯中加入粉末狀鉛筆芯后,鎖就順利打開(kāi),原因是鎖芯中加入粉末狀鉛筆芯后       (選填“增大”或“減小”)了摩擦。
(3)若同一把鎖的鑰匙設(shè)計(jì)成如圖乙所示的三種形狀,   種設(shè)計(jì)的鑰匙開(kāi)鎖最省力。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖甲,重為10N的物體,對(duì)斜面的壓力為6N,用力的示意圖畫(huà)出物體A受到的重力及對(duì)斜面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

端午節(jié)賽龍舟時(shí),全體劃槳手在指揮的統(tǒng)一號(hào)令下有節(jié)奏地齊力向后劃水,龍舟快速前進(jìn),那么使龍舟、人、槳一起前進(jìn)的力的施力物體是
A.龍舟 B.人   C.船槳  D.水

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如下圖所示,足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球攻門(mén)。球被頂飛,這時(shí)施力物體是____________。同時(shí)運(yùn)動(dòng)員的頭也感到痛。由以上事實(shí)說(shuō)明:物體間力的作用是_______________的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列成語(yǔ)中所蘊(yùn)含的物理知識(shí),解釋不正確的是(     )
A.同心協(xié)力——分力的方向一致,合力大于分力B.南轅北轍——力的方向不同,作用效果不同
C.以卵擊石——石頭給雞蛋的力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋給石頭的力D.勢(shì)均力敵——兩個(gè)力大小相同

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比是4:3,其中甲物體所受的重力為240 N,那么乙物體所受的重力為_(kāi)_______N,乙物體的質(zhì)量是________kg.(g取10 N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在一個(gè)正常中學(xué)生的體重最接近(   )
A.5N   B.50N  C.500N  D.5000N

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同步練習(xí)冊(cè)答案