8.一把鋼尺可以做物理實驗.如圖10用鋼尺作器材探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺;改變鋼尺伸出桌邊的長度,使鋼尺每次的振動幅度大致相同,注意鋼尺振動的快慢,聽振動發(fā)出的聲音.實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越長振動越慢(選填“快”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)越低;若某次實驗中,鋼尺每分鐘振動了600次,則鋼尺振動的頻率為10Hz,人耳不能(選填“能”或“不能”)聽到.

分析 (1)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低.
(2)頻率是指發(fā)聲體每秒振動的次數(shù),人耳能聽到的聲音頻率在20-20000Hz之間,超過這個范圍的,人耳是聽不到的.

解答 解:尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān),當尺子伸出桌面的長度越長時,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;
物體在1s內(nèi)振動1次,稱為1Hz.如果每分鐘振動600次,則其頻率為$\frac{600次}{60s}$=10Hz,低于人耳的聽覺范圍的下限20Hz,此聲音人耳是聽不到的.
故答案為:慢;低;10Hz;不能.

點評 本題考查音調(diào)與頻率關(guān)系、聲音頻率的計算以及對人耳聽覺范圍的理解,屬基礎(chǔ)內(nèi)容的考查.

練習冊系列答案
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18.下列有關(guān)熱學知識的認識,正確的是( 。
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.只有熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
C.物質(zhì)的比熱容和燃料的熱值與其質(zhì)量無關(guān)
D.熱機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)香城泉都,萬國咸寧,緩緩穿城而過的溫泉河是一道靚麗的風景線.各式現(xiàn)代建筑依河矗立,充滿時代氣息,如圖1所示.建筑物在河中的“倒影”是由光反射所形成的虛(實、虛像).
(2)小明身高1.7m.站在豎直放置的平面鏡前1m處,他在鏡中的像高是1.7m,他到像的距離是2m.若將一塊木板放在平面鏡前,如圖2所示,請在圖中畫出他在鏡中看到自己腳類A的像的完整光路.E點處為眼睛的位置.
(3)王芳同學站在平面鏡前3m處,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處,如圖3所示,請你用AB代替王芳在圖3中畫出王芳的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.天文愛好者所使用的望遠鏡如圖所示.以下判斷正確的是( 。
A.A鏡是目鏡
B.B鏡是物鏡
C.由于沒有光屏,太空中的星體通過A鏡成的是虛像
D.太空中的星體通過A鏡成的像是倒立縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.汽車速度是36km/h,運動員速度是10m/s,自行車1min通過0.6km的路程,則( 。
A.自行車的速度最大B.短跑運動員速度最大
C.汽車速度最大D.三者速度一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.(如圖停表顯示時問的格式:“時:分:秒”)
(1)該實驗目的是練習用刻度尺和秒表測平均速度.
(2)該實驗原理是v=$\frac{s}{t}$.
(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是減小小車的下滑速度,便于測量時間.
(4)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(5)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB5.0cm,tAC3s,vAB0.025m/s.
(6)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車未下滑就開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏小(選填“大、小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.海波的熔點是48℃,當試管中的海波溫度是48℃時,它所處的狀態(tài)是( 。
A.一定是固態(tài)B.一定是固、液共存狀態(tài)
C.一定是液態(tài)D.以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一塊金屬的質(zhì)量是1kg,吸收390J的熱量時,溫度升高1℃,則該金屬的比熱容是390J/(kg•℃),若將該金屬塊切去一半,其比熱容不變,密度不變.(后兩空填“變大”、“變小”、“不變”)

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