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10.關于聲現象,說法正確的是( 。
A.“土電話”是靠固體傳聲的
B.我們聽到的回聲不是物體振動產生的
C.聲音在真空中傳播速度最快
D.振動停止,聲音停止

分析 (1)聲音是由物體的振動產生的,一切發(fā)聲的物體都在振動;
(2)聲音的傳播需要介質,能夠在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播.

解答 解:
A、土電話證明了固體能傳播聲音,故A正確;
B、一切聲音都是由物體的振動產生的,回聲也不例外,故B錯誤;
C、聲音不能在真空中傳播,故C錯誤;
D、一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,停止前發(fā)出的聲音仍然可以傳播,故D錯誤.
故選A.

點評 本題主要考查學生對聲音的產生以及傳播條件的了解和掌握,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是演示實驗的圖片.
(1)如圖所示,小明同學向空氣壓縮引火儀的厚壁玻璃筒里,吹進清新的空氣,放進一小撮干燥的棉絮到底部,用力將活塞快速壓下.壓下活塞,厚壁玻璃筒里空氣的內能增大 (選填“增大”、“減小”或“不變”),內能的變化方式是做功.隨著空氣內能的變化,玻璃筒中棉絮的內能增大 (選填“增大”、“減小”或“不變”),內能的變化方式是熱傳遞.實驗觀察到的現象是棉絮著火,實驗中能的轉化是機械能轉化為內能.汽油機的壓縮沖程與此過程相似.
(2)圖乙的滾擺實驗說明了重力勢能和動能可以相互轉化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法中正確的是(  )
A.導體甲的電阻小于導體乙的電阻
B.通過導體中的電流與其兩端的電壓成反比
C.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.2A
D.將甲、乙兩導體串接到電壓為3V的電源上時,電路中電流為0.9A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖在試管內裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸汽會把木塞沖開,在此過程中:酒精燃燒,是化學能轉化為內能.水的溫度升高,這是利用熱傳遞的方法增加了水的內能.水蒸汽沖開瓶塞的過程是內能轉化為機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.家庭和實驗室常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的規(guī)律制成攝氏溫度的單位是攝氏度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.說起光速,人們總感覺快的無法想象,其實科學家已經在實驗室內將其降的很慢,請你設想一下,假如光速只有30m/s,而聲速仍是340m/s,我們的世界會發(fā)生什么變化?設想兩個合理情景.①看電視時,先聽到聲音,后看到對應的圖象;②先聽到雷聲后看到閃電..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,旗桿頂端安裝滑輪的目的是( 。
A.轉移力的作用點B.省力C.改變力的方向D.省距離

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在森林中旅游時,請不要隨意丟棄飲料瓶.因為飲料瓶內進入水后相當于一個凸透鏡,對太陽光有會聚作用.幻燈機是利用凸透鏡工作的,為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要倒著(填“順著“或“倒著“)插入架上.用強光照射幻燈片上的畫面在屏幕上形成實像(填“實”或“虛”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.樂音的三要素是指:①音調,②響度,③音色.學校使用廣播是為了增大聲音的響度;光在同種均勻介質中是沿直線傳播的.光在真空中的傳播速度為3×108m/s.

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