“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離”(如圖所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是 .
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在 表面上停止的最慢,是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ?u> .
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng).
(1)因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)是要研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,所以應(yīng)該采用控制變量法,即控制其它因素都相同,只讓水平面的阻力大小不同,所以三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等.要想讓小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等,就應(yīng)該讓小車從斜面的同一高度處釋放.
(2)在這三次實(shí)驗(yàn)中,小車在木板表面上運(yùn)動(dòng)的距離最長,停止的最慢,這是因?yàn)槟景灞砻孀罟饣,小車在該表面受到的阻力最。?/p>
(3)由此我們可以推理得出:若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)小車運(yùn)動(dòng)到水平面上的初速度相同;(2)木板;;(3)勻速直線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲是呼氣式酒精測(cè)試儀的電路原理圖,R1為氣敏電阻,它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,R2為定值電阻,電源電壓保持不變。檢測(cè)時(shí),駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則:
A.測(cè)試儀中電壓表的示數(shù)越大 B.測(cè)試儀中電流表的示數(shù)越小
C.電路消耗的總功率越小 D.電壓表與電流表示數(shù)的比值越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),物塊A有的體積露出水面,此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力;
(2)物塊A的密度;
(3)往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量△p(整個(gè)過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小興同學(xué)嘗到了知識(shí)歸納整理的甜頭,學(xué)習(xí)物理后,對(duì)相關(guān)知識(shí)歸納了如下的A、B、C、D四組,其中存在錯(cuò)誤的一組是
A.能量轉(zhuǎn)化 | 機(jī)械手表:彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能 | B.儀器原理 | 天平:等臂杠桿 |
發(fā)電機(jī):電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 | 液體溫度計(jì):熱脹冷縮 | ||
熱機(jī):內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 | 密度計(jì):漂浮,浮力等于重力 | ||
C.工具原理 | 照相機(jī):凸透鏡成像 | D.物理單位 | Kw·h是電功的單位 |
水泵:利用大氣壓工作 | 能量和功的單位都是J | ||
扳手:省力杠桿 | 機(jī)械效率沒有單位 | ||
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力。他從圖甲所示位置(此時(shí)指針指0刻線)開始將測(cè)力計(jì)緩慢豎直向上提起,記下測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離h和對(duì)應(yīng)的讀數(shù)F,并描出F-h圖線如圖乙所示:
(1)鉤碼的重力 N。
(2)當(dāng)h=15cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功 J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10所示的電路中,電源電壓不變,R1為定位電阻,開關(guān)S閉臺(tái)后,滑動(dòng)變阻器R2滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)__________.電壓褒的示數(shù)__________,R2兩端的電壓___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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