測斜面小車平均速度,如圖所示,按圖填寫下列表格.

答案:0.60,2,0.3,0.4,1,0.4,1,3,0.33
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:
v=
s
t
v=
s
t

(2)實驗中使用的斜面的坡度
較小
較小
,(填“較小”或“較大”)其目的是:
便于測量時間
便于測量時間

(3)斜面的作用:
使小車做變速運動
使小車做變速運動

(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度.VAC 偏
(填“大”或“小”);可以看出小車在做
變速
變速
(勻速/變速)直線運動
(5)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度.VBC=
0.3
0.3
m/s
(6)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)下落時間較難測出,可采用的措施是
減小斜面傾角
減小斜面傾角

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小車從斜面上滑下,到底做的是什么運動呢?萬州中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)通過自己的合作實驗進行了探究,他們認為測出小車在斜面的不同階段的平均速度,就可以做出初步判斷.于是他們設(shè)計了如下的實驗步驟:
(1)使斜面保持一定的坡度,把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,測出小車至金屬片的距離S1=0.5m.
(2)讓小車從頂端滑下,并同時開始記時,測出小車滑至底端撞擊金屬片的時間t1=1s.
(3)根據(jù)測得的S1、t1,算出小車通過斜面全程的平均速度V1=
0.5m/s
0.5m/s

(4)將金屬片移至S1的中點,測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程S2所用的時間t2=0.7s,則小車通過上半段路程的平均速度V2=
0.36m/s
0.36m/s

(5)求出小車通過下半段路程所用時間t3=
0.3s
0.3s
和平均速度V3=
0.83m/s
0.83m/s

(6)根據(jù)上述實驗步驟,算出V1、V2、V3,通過比較說明小車在斜面上面下滑時做的是
變速直線
變速直線
運動.V1、V2、V3之間的大小關(guān)系是
v3>v1>v2
v3>v1>v2

根據(jù)上面的實驗方案,請安要求作答:
(1)在測小車平均速度的實驗中,器材除了斜面、小車、金屬片之外,還需要兩個基本的測量工具,
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(2)該實驗的實驗原理是
v=
s
t
v=
s
t

(3)根據(jù)實驗記錄完成上面填空.
(4)實驗中為了減小誤差,你有什么可行的措施(說出一點即可)
(5)除了通過實驗可以收集證據(jù)之外,你還能說出其他收集證據(jù)的方法嗎?(寫出一點即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某組同學(xué)在研究小車沿斜面運動時的速度變化,實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端.
精英家教網(wǎng)
(1)該實驗的原理公式是
 
,實驗時把金屬片放在斜面的底端,用
 
 測出斜面的長S1=90cm,又用
 
測出小車從斜面頂端滑下到達底端撞擊金屬片的時間t1=6s,那么小車通過全程的平均速度v1=
 
m/s.
(2)把金屬片移到斜面的中點,測出小車從斜面頂端滑到中點處的時間t2=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v2=
 
m/s.(保留兩位小數(shù))
(3)小車通過斜面下半段路程所用時間t3=
 
s,平均速度v3=
 
m/s.(保留兩位小數(shù))
(4)根據(jù)測量可知,小車的運動速度越來越
 
,小車做
 
運動.
(5)在測小車平均速度的各物理量時,為了減小誤差,斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)
 
(填“大”或“小”)些,這樣可使小車運動的時間更
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”).
精英家教網(wǎng)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:
 
(公式).
(2)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC
 
(選填“大”或“小”).
(3)小車通過全過程的平均速度vAC=
 
m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB=
 
m/s.
(4)實驗過程中應(yīng)該保持斜面
 
(填“很小或很大”)的坡度.

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