【題目】電磁波在人們生產(chǎn)、生活中有許多應(yīng)用。下列事例中，不屬于電磁波應(yīng)用的是（　　）

A.電視機(jī)遙控器利用紅外線進(jìn)行遙控B.收音機(jī)利用無線電波傳遞聲音信號

C.B超用來檢查、治療人體疾病D.醫(yī)生用X光片判斷是否骨折

【答案】C

【解析】

A．紅外線屬于電磁波的應(yīng)用，故A不符合題意；

B．無線電波屬于電磁波，故B不符合題意；

C．B超屬于超聲波，不屬于電磁波，故C符合題意；

D．X光是一種波長很短，能量極強(qiáng)的電磁波，故D不符合題意；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.天然氣燃燒越充分，熱值越大

B.該過程是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C.水的溫度越高，水分子運(yùn)動越劇烈

D.鋁的比熱容比水小，鋁吸熱能力比水強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個輕質(zhì)小球相互排斥。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近甲球時，甲球與橡膠棒相互吸引，則乙球（ ）

A.一定帶正電B.可能帶正電，可能不帶電

C.一定帶負(fù)電D.可能帶負(fù)電，可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列4個物理量中，與其他三個物理量的單位不同的是（ ）

A.功B.比熱容C.內(nèi)能D.熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是足球運(yùn)動員踢足球時的情景，下列說法正確的是( )

A. 球被腳踢出去，說明只有球受到力的作用

B. 腳踢球使球飛出去，說明力是物體運(yùn)動的原因

C. 足球在空中飛行的過程中，運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變

D. 空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電冰箱里的食物容易相互“竄味”，請你從物理學(xué)角度分析，食物“竄味”屬于_______現(xiàn)象，是由于________造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取一張輕薄小紙片,沿對角線向下折一個角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來。手拿開，紙片又逐漸靜止下來（如圖）。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.針尖頂著的紙片靜止時，紙片只受到重力的作用

B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時，紙片只受到空氣推力的作用

C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因為紙片有慣性

D.手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因為紙片沒有受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖．

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.4

2.4

繩端移動距離s/m

0.3

0.5

0.3

機(jī)械效率η

74.1%

57.1%


（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出第3次實驗的機(jī)械效率是
（3）從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用圖做的實驗，實驗2是用圖做的實驗．
（4）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時．動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率 ．
（5）比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
（6）滑輪組的機(jī)械效率與和有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過實驗探究物體在液體中的沉與浮的規(guī)律，他設(shè)法測得密閉小瓶浸沒在水中時所受浮力為1 N，然后在小瓶內(nèi)裝入適量的細(xì)砂，使總重為1 N。將該小瓶浸沒在水中后放手，其沉浮情況如圖(a)所示；接著他兩次調(diào)整瓶內(nèi)細(xì)砂的多少，重復(fù)上述實驗，其沉浮情況分別如圖(b)(c)所示。請根據(jù)圖中的實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步的實驗結(jié)論：____________。

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同步練習(xí)冊答案