10.如圖所示,某同學在做俯臥撐運動,可將他視為一個杠桿,他的重心在A點,重力為500N,請畫出阻力G以及關于支點O的力臂;并畫出地面對人手支持力的示意圖.

分析 先過重心作出豎直向下的重力,過手與地面的接觸點作豎直向上的支持力;然后過支點作重力作用線的垂線段.

解答 解:過該同學重心A沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用G表示,即為其所受重力示意圖;
過支點O向重力的作用線引垂線段,用LG表示,即為其力臂;
地面對人手的支持力的作用點在地面與人手接觸面的中點上,方向豎直向上,過支持力的作用點,沿豎直向上的方向畫一條有向線段,用F表示,如圖所示:

點評 此題考查力的示意圖和力臂的畫法,畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.

練習冊系列答案
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20.如圖所示,小明在筷子上捆一些棉花,做一個活塞.用水沾濕棉花后插入兩端開口的竹管中.用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音.當小明用右手向上推活塞時,哨音的音調(diào)會升高(選填“升高”或“降低”),此時以右手(活塞)為參照物小明左手是運動的.

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18.如圖所示,是動圈式揚聲器的結構示意圖,它的原理是( 。
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15.如圖是探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置.
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(2)將E蠟燭點燃的目的是使B 像看的更清楚;(將正確選項前的字母填在橫線上)
A.不含燭焰的E蠟燭
B.E蠟燭的燭焰
C.蠟燭和燭焰的整體
D.不點燃的F蠟燭
(3)實驗中若有薄、厚兩種玻璃板,你認為應該選擇薄玻璃板做實驗效果會更好;
(4)后面的蠟燭與前面點燃的蠟燭的像完全重合,說明平面鏡成等大的像.

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2.在一些岔路口,人車相撞的交通事故有所增加,有人猜想事故的發(fā)生與行人橫過馬路時的錯誤判斷有關.

(1)如圖甲所示,一位老農(nóng)準備橫過馬路時,正好有一輛轎車從距岔路口100m處駛過來,轎車行駛的速度與時間的關系圖象如圖乙所示,老農(nóng)行走的路程與時間的關系圖象如圖丙所示.如果公路寬12m,問:老農(nóng)能否在轎車到達岔路口前完全穿過公路?
(2)為了減小在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請你分別向交警部門(或道路建設部門)、汽車司機和過路的行人各提一項合理的建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高
B.耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大
C.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
D.在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列估測數(shù)據(jù)中,最接近實際的是(  )
A.中學生日常的步行速度約為5km/hB.32寸彩電的功率約為2.5kW
C.洗澡水的溫度大約為70℃D.一間教室里的空氣質(zhì)量約為1kg

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