【題目】把音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1(do)的聲音分別輸入到一個(gè)設(shè)置不變的示波器中,得到如圖所示的波形圖,下列說法中正確的是
A. 三個(gè)發(fā)聲體振動(dòng)的頻率不同 B. 三種樂器發(fā)聲的響度不同
C. 三種樂器發(fā)聲的音色不同 D. 三種樂器發(fā)聲的音調(diào)不同
【答案】C
【解析】
(1)音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;
(2)振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大,響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
(3)音色是聲音的品質(zhì)與特色,由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定。
如圖可知,三幅圖中音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛振動(dòng)的快慢相同,三者的頻率相同,因此音調(diào)相同;
振動(dòng)幅度偏離原位置相同,因此響度相同;
三者的材料不同,音色不同,故圖形有區(qū)別。
因此ABD不正確, C正確。
故選:C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)”中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整 ___________。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最__________(左/右)端。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障原因是:________。
(4)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,則此時(shí)小燈泡的功率為_______W。若使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向_____(左/右)端移動(dòng)。
(5)若將圖甲中小燈泡換成一個(gè)定值電阻,其他元件不變,下列實(shí)驗(yàn)可完成的是________
A.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究電流與電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是
A. 甲圖:攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄
B. 乙圖:用漏斗向下吹氣乒乓球不下落
C. 丙圖:潛水艇的上浮和下沉
D. 丁圖:玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用海綿和磚做“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),他根據(jù)同一塊磚放在同一塊海綿上的情景繪制了圖畫,如圖所示,此實(shí)驗(yàn)可以說明:當(dāng)海綿受到的____不變時(shí),_____越小,壓力的作用效果越明顯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下面說法中正確的是
A. 靜止就是物體絕對(duì)不動(dòng)
B. 運(yùn)動(dòng)路線是直線的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢
D. 從速度公式可以得出,物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),速度越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置研究聲現(xiàn)象時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①不敲擊音叉,將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察現(xiàn)象;②輕敲音叉,將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察現(xiàn)象;③用力敲擊音叉,將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察現(xiàn)象。
(1)由①②對(duì)比可以說明:物體的_________產(chǎn)生聲音。
(2)由②③對(duì)比可以說明:聲音的_________與物體的振幅有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】位于濟(jì)南東部的黃臺(tái)電廠是山東省第一座火力發(fā)電廠,有著50多年的歷史,為整個(gè)山東的發(fā)展提供了充足的能量。如圖所示是火力發(fā)電過程的示意圖,關(guān)于這一過程中能量的轉(zhuǎn)化,正確的是( 。
A. 煤的燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 發(fā)電機(jī)工作時(shí)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 電能輸送時(shí)的能量損失是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A. 6V 1.5V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.
(1)把某個(gè)物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電,原因是 _______.
(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開,說明吸管帶 ______ ,吸管被推開的原因是 ______ .
(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時(shí), ______ 中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些.
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