【題目】利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱 ，

（2）分析圖乙中的圖象AEFG，在4~5min時(shí)間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于 態(tài)，

（3）分析圖乙中的兩個(gè)圖象，海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱，但溫度 ，

（4）圖乙中的兩個(gè)圖象有所不同，可能的原因時(shí)海波的 不同。

【答案】（1）均勻；（2）固液共存；（3）不變；（4）質(zhì)量

【解析】

試題分析：（1）由于水沸騰時(shí)，溫度保持不變，且內(nèi)部水溫是均勻的，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱均勻；（2）由圖示可知，圖乙中的圖象AEFG，在4~5min時(shí)間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于正在熔化的過程，故處于固液共存狀態(tài)；（3）海波是晶體，在熔化過程中要持續(xù)吸熱，但溫度保持不變；（4）兩個(gè)圖像的不同點(diǎn)在于開始熔化時(shí)的時(shí)間不同，這可能是兩個(gè)試管中海波的質(zhì)量不同造成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)環(huán)保車因環(huán)保經(jīng)濟(jì)在各大旅游景區(qū)已廣泛投入運(yùn)營．如圖1所示的電動(dòng)環(huán)保車，有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表．

空車質(zhì)量

1200kg

電動(dòng)機(jī)額定功率

5kW

滿載乘員

10人

電動(dòng)機(jī)額定電壓

48V

滿載時(shí)輪胎與地接觸面積

4×250cm3

最大車速

18km/h

電動(dòng)機(jī)效率

80%

平路行駛里程

≤180km

根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求，求解下列問題：（g 取10N/kg）

（1）用圖2甲圖中的專用插線板給電動(dòng)環(huán)保車充電，請(qǐng)?jiān)趫D2乙圖畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：①插線板上的開關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷；②開關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓．

（2）電動(dòng)機(jī)以額定功率工作半小時(shí)消耗多少電能？

（3）經(jīng)檢測(cè)電動(dòng)環(huán)保車以額定功率勻速行駛時(shí)，受到的阻力與質(zhì)量的關(guān)系如圖3所示，若電動(dòng)環(huán)保車滿載時(shí)，每個(gè)乘員大約60kg，求車在行駛過程中受到的阻力．

（4）該車充一次電儲(chǔ)存了2.7×108J 的電能，電動(dòng)環(huán)保車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%，若該車滿載時(shí)以額定功率勻速行駛，則充電一次最多可連續(xù)行駛多長的路程？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俗話說“一個(gè)巴掌拍不響”包含的力學(xué)道理是_____，產(chǎn)生力至少有____（選填“一個(gè)”或“兩個(gè)”）物體．雞蛋碰石頭，碎的總是雞蛋．石頭對(duì)雞蛋的作用力_____雞蛋對(duì)石頭的作用力．（選填 “大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組的同學(xué)利用一個(gè)兩端開口的金屬盒、橡皮膜、兩個(gè)置于同一個(gè)水平桌面的完全相同容器（分別裝有A．B兩種液體），探究液體壓強(qiáng)及浮力等相關(guān)問題。

（1）將金屬盒的一端扎上橡皮膜，并將橡皮膜朝下。豎直浸入A液體中，緩慢向下壓金屬盒（未浸沒），感覺用力逐漸變大。從上端開口處觀察到橡皮膜的凹陷（凸起）程度越來越大，這說明：液體的壓強(qiáng)隨 的增加而增大，此過程中金屬盒所受的浮力 （“變大”、“變小”、“不變”）。松手后，金屬盒靜止在A液面上，此時(shí)分別在金屬盒和容器上記下液面所在位置M和P如圖甲所示。

（2）將金屬盒從A液體中取出，橡皮膜朝下豎直浸入B 液體中，金屬盒靜止時(shí)也漂浮在液面上，分別在液面上，分別在金屬盒和容器上記下液面所在位置N和Q 如圖乙所示。

（3）對(duì)比標(biāo)記P與Q，發(fā)現(xiàn)兩次金屬盒浮動(dòng)時(shí)，兩容器中液面高度相同，對(duì)比標(biāo)記M與N，發(fā)現(xiàn)金屬盒浸入A液體中的體積較大，則金屬盒漂浮在A、B 兩液面時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為PA PB；橡皮膜在A液體中的凹陷程度 橡皮膜在B液體中的凹陷程度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上圖為小紅、小輝用自制的土吉它研究音調(diào)和哪些因素有關(guān)．他們選用的琴弦長度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．（每空1分）

（1）若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系應(yīng)選擇 ．

（2）若他們選擇a和b是為了研究 ．

（3）他們能否選擇c和d進(jìn)行研究，答 ；理由是 ．

（4）兩位同學(xué)還可以選擇 進(jìn)行哪項(xiàng)研究： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在海邊撿到一個(gè)精美的小石塊，她想測(cè)量該石塊的密度，于是利用家中的長刻度尺、兩個(gè)輕質(zhì)小桶（質(zhì)量不計(jì)）、細(xì)線、水杯、水，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用細(xì)線將刻度尺懸掛在晾衣架上，調(diào)整懸掛點(diǎn)的位置，當(dāng)刻度尺在水平位置平衡時(shí)，記下懸掛點(diǎn)在刻度尺上的位置為0。

（2）向水杯內(nèi)倒入適量的水，在水面處做一標(biāo)記，如圖甲所示。

（3）將石塊浸沒在水杯內(nèi)的水中，不取出石塊，將杯中的水緩慢倒入一個(gè)小桶中，至杯內(nèi)水面下降到標(biāo)記處（石塊未露出水面），此時(shí)小桶中水的體積 （選填“大于”、“小于”或“等于”）石塊的體積。

（4）將石塊從水杯內(nèi)取出，放到另一個(gè)小桶中，將裝有石塊和水的兩個(gè)小桶分別掛在刻度尺的左右兩端，移動(dòng)小桶在刻度尺上懸掛點(diǎn)的位置，直到刻度尺在 位置恢復(fù)平衡，如圖乙所示，記下這兩個(gè)懸掛點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為L1和L2，則石塊的密度是 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅反思自己的測(cè)量過程，由于從杯中內(nèi)取出的石塊沾水，導(dǎo)致最后的測(cè)量結(jié)果 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，R1=20Ω，R2=10Ω，電源電壓保持不變，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0．6A．

（1）求電源電壓；

（2）當(dāng)S2斷開，S1、S3閉合時(shí)，求電流表的示數(shù)；

（3）電路如何連接時(shí)，電路消耗的電功率最�。坎⑶蟪鲈撟钚≈担�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在公路上有一輛汽車和一臺(tái)拖拉機(jī)發(fā)生故障，經(jīng)檢查都是蓄電池壞了，不能啟動(dòng)，有人建議，只要把它們推動(dòng)以后就可以使發(fā)動(dòng)機(jī)繼續(xù)工作．你認(rèn)為把它們推動(dòng)以后（　�。�

A. 汽車和拖拉機(jī)仍能行駛

B. 只有汽車可以繼續(xù)行駛，拖拉機(jī)不能行駛

C. 只有拖拉機(jī)可以繼續(xù)行駛，汽車不能行駛

D. 都不能行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示電路，測(cè)量一個(gè)額定電壓為2．5V的小燈泡的額定功率，電阻R的阻值已知．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整．

（2）在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到 端（填“左”或“右”）．

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為 V，此時(shí)燈泡正常發(fā)光．

（4）接下來應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是： ．

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