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同一長度的五次測量結果記錄為：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中記錄明顯錯誤的一次是       。其他四組結果的尾數也不相同，這屬于測量中的      （填“誤差”或“錯誤”）。
27.2mm，誤差
由題意刻度尺的分度值是1mm，在進行長度的測量時所記錄的測量數據應該準確到毫米級，所以27.2mm這個記錄數據是錯誤的；在進行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位；其數據由準確值和估讀值組成，但只準確到分度值所對應的那一位，如分度值為毫米的刻度尺則準確到毫米級，毫米級以下為估計值；為了減小誤差通常進行多次測量求平均值，在數據處理時通常是先將錯誤數據刪除，然后求平均值并保留到最小分度值的下一位．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

    是科學發(fā)現的重要環(huán)節(jié)。測量任何物理量都必須首先規(guī)定它的     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺子最合適 (  )
A．量程3m，分度值 1mm
B．量程10m，分度值 1dm
C．量程30cm，分度值 1mm
D．量程15cm，分度值 0.5mm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在下面方框中的一組數據用的是同一刻度尺測量的是（   ）
①1.5m      ②23.0mm     ③4.8cm       ④0.72dm
A．①和②B．②和③C．③和④D．④和①

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺，小明發(fā)現螺母往返擺動過程中，每擺一個來回所用時間幾乎相等。于是小明想到這樣一個問題：螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關呢?

　　猜想A：可能跟螺母擺動的角度θ有關；
　　猜想B：可能跟繩子的長度L有關。
（1）為驗證猜想，除了鐵架臺、細線和螺母外，還需要的測量儀器有刻度尺、量角器和              。
（2）小明在不同條件下，測出螺母來回擺動一次所用的時間t后，得到表中的一些數據如下表：
序號
細線長度L/㎝
螺母擺動的角度θ/ °
螺母來回擺動一次的時間t/s
1
100
3
2.0
2
140
3
2.4
3
140
5
2.4
①對比1、2兩次實驗，可得出結論：螺母來回擺動一次的時間t與                         有關。
②對比2、3兩次實驗，可驗證猜想        （填字母），得出的結論是:螺母來回擺動一次的時間t與螺母擺動的角度       （填“有關”或“無關”）。
（3）綜合分析實驗數據可知，同一地點的單擺擺動一次的時間t只跟繩子的長度L有關，且繩子越長，螺母來回擺動一次的時間t越       。擺鐘就是根據這個原理制成的.有一次小明發(fā)現家里的擺鐘變慢了，要把它調準，小明應將擺鐘的擺長調                （選填“長”或“短”）。
（4）實驗中發(fā)現，瓶子擺動一次所用的時間很難測準，請你幫他想一個更準確的測量方法： 　　　　　　　　　                                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是：（   ）
A．1 cm、5.50 cmB．1 cm、8.30 cm
C．1 mm、8.30 cmD．1 mm、2.80 cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數據符合實際的是(     )
A．學生課桌的高度約80cmB．一本物理教科書質量約為1kg
C．人體的正常體溫是40℃D．中學生正常步行的速度約為5 m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列選項的估測，其中最接近實際的是
A．一個中學生的質量約為500gB．一層居民樓房的高度約為3m
C．一塊橡皮所受的重力約為10ND．一個成年人跑步的速度約為25m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖9中木塊的長度是________cm。

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